逢入京使 (3)

逢入京使 (3)

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1、七年級語文教學導學案主備人唐丹備課時間2018.3.10上課時間審核人管惠新授課主題逢入京使訓練目標知識與能力1、了解邊塞詩的特點。2、背誦課文過程與方法1、能夠再現(xiàn)詩歌的畫面。2、品析詩文的寫法。情感態(tài)度與價值觀1、體會作者復雜的情感重點難點重點1、了解詩人流淚的原因及逢入京使的心情。2、體會詩人“只報平安”的心理。難點培養(yǎng)學生把自己真摯的情感融化于具體的形象之中。訓練準備搜集邊塞詩,了解作者。訓練時數(shù)一課時教學流程逢入京使師生活動補充修正【課前預習】做一做,我最棒?。?)讀準字音,讀準節(jié)奏。岑參()(2)走近作者,了解背景。

2、(3)閱讀教材,勾畫你認為重要的句子。(組長檢查書上勾畫情況)【初讀】1、自由讀。要求讀通、讀順。自評:2、同學們,你覺得應該怎樣讀詩?方法點睛:七年級語文教學導學案1、小組成員讀的怎么樣?互評:【品讀】1、學生感知畫面。各小組匯報展示:2、學生結(jié)合具體詩句領(lǐng)會詩情。3、品析詩文的寫法?!就卣埂?、比較岑參的《逢入京使》和王昌齡的《從軍行》在內(nèi)容上和寫法上的異同。我的收獲補充修正自我評價小組評價七年級語文教學導學案

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