快畢業(yè)了怎樣找實習(xí) 單位

快畢業(yè)了怎樣找實習(xí) 單位

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1、第一篇:大學(xué)生如何找實習(xí)單位暑期將至,很多大學(xué)生開始找工作、實習(xí)單位、暑期工等來鍛煉自己,那么如何找實習(xí)單位,大學(xué)生在找工作的過程中該注意哪些?最近妖精閣(yaojingge.com)也收到不少大學(xué)生們的需求甚至是渴望,因此妖精閣的編輯們特地為大家整理編輯了下列文章,希望對大家有所幫助。職業(yè)規(guī)劃:找實習(xí),先從找自己開始如果不知道自己究竟有哪些優(yōu)勢、適合做什么工作,求職必然是盲目的海投。關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的五個問題一、我在哪方面具有優(yōu)勢,讓我勝于其他人?二、我有哪些興趣?這些興趣適合做哪些行當(dāng)?三、我的性格

2、是怎樣的?和人、事、概念、數(shù)據(jù)有關(guān)的事情,我更喜歡哪一類?四、我的價值觀是怎樣的?什么樣的目標(biāo)才是我追求的?五、我的優(yōu)勢、性格、興趣、價值觀,適合哪些行業(yè)、雇主、職位?它們具體是做什么的?首先,怎樣確定自己的核心優(yōu)勢?可以先盤點一下所有過往的“好經(jīng)歷”,生活、學(xué)習(xí)、工作上的都可以,目的是要從這些“好經(jīng)歷”中提煉出引領(lǐng)你成功的“因子”,那就是你的優(yōu)勢。有了“好經(jīng)歷”,就要對它們進(jìn)行提煉:用一個短語概括該經(jīng)歷體現(xiàn)的技能,例如良好的口頭交流、自主性強、有膽識、創(chuàng)造性等。再對這些短語按照“人、事、數(shù)據(jù)、概念

3、”四個維度進(jìn)行歸類,你會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢集中在某幾塊領(lǐng)域。第二,如何判斷自己的職業(yè)興趣?推薦國際上通用的霍蘭德職業(yè)興趣測評,完成測評后會得到一組代碼,比如“r(現(xiàn)實型)-a(藝術(shù)型)-s(社會型)-e(企業(yè)型)-c(常規(guī)型)-i(思考型)”中的一至三位字母的組合,代表了你的職業(yè)興趣類型,這又指向了一個職業(yè)族群。按照美國大學(xué)考試中心開發(fā)的“工作世界地圖”,把工作系列分成12個區(qū)域。一個工作系列的位置是基于其首要的工作任務(wù):數(shù)據(jù)、概念、物、人。六種職業(yè)類型(霍蘭德分類)在地圖的邊緣標(biāo)了出來,并細(xì)分出26類

4、職業(yè)族群。選擇何種職業(yè)族群并沒有嚴(yán)格的界限,相鄰的職業(yè)也可以參考。應(yīng)聘崗位:參與其中,先熟悉游戲規(guī)則大型企業(yè)在招聘實習(xí)生時會專門做一個實習(xí)生項目,例如ibm的藍(lán)色之路。除常規(guī)的收簡歷、單面外,也會采取筆試、群面等,形式不亞于常規(guī)崗位的招聘。要參與其中,必須先熟悉游戲規(guī)則。先說群面。群面通常有兩種類型:角色扮演和案例分析。前者更注重求職者在團(tuán)隊中的角色,后者更側(cè)重邏輯分析能力和商業(yè)敏感度。通常來講,群面是職場中團(tuán)隊合作的一個縮影,是“競合”的體現(xiàn)。同學(xué)們首先要了解自己適合扮演的角色。角色沒有好壞之分,

5、關(guān)鍵要對應(yīng)自己的性格,和團(tuán)隊中的相對位置。兩個原則:做真實的自己,并且對團(tuán)隊的最終方案作出較大的貢獻(xiàn)。還有一些忌諱。比如面試者要懂得控制時間、掌握分寸。根據(jù)brucetuckman的團(tuán)隊發(fā)展階段理論,一個團(tuán)隊的演變一般經(jīng)歷四個階段——組建期、激蕩期、規(guī)范期、執(zhí)行期。那么在小組討論剛開始,就提議進(jìn)行投票表決是不恰當(dāng)?shù)?,?yīng)當(dāng)讓組員進(jìn)行充分討論,在腦力激蕩之后僵持不下的情況下再進(jìn)行表決。在小組討論的最后階段,當(dāng)大家快形成結(jié)論時再提出方向性的異議,也顯得不合適。如果有異議,最好在前期就提出,這樣有利于團(tuán)隊的

6、效率。群面的技巧:1.仔細(xì)傾聽別人的想法并給予反饋2.及時對別人正確的想法予以支持3.適時提出觀點,并設(shè)法得到小組成員的支持4.對別人的方案提出創(chuàng)造性的改進(jìn)5.在混亂中引導(dǎo)討論走向正確的方向6.在需要妥協(xié)的時候妥協(xié),以便小組在截止時間前達(dá)到結(jié)論7.能夠?qū)φ麄€討論進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)忌諱的行為:1.完全忽略別人的論述2.不友好地打斷別人3.啰嗦4.太負(fù)面的語言表述5.搬出教條的模型以期壓服別人6.否定一切,過于激進(jìn)積累經(jīng)驗:在實習(xí)中,找到你的職場貴人美國就業(yè)部門曾作過一項聯(lián)合調(diào)研,結(jié)果顯示企業(yè)招聘的渠道和求職者的

7、求職策略呈反比狀態(tài),也就是說企業(yè)80%的招聘渠道,只有20%的求職者會使用。當(dāng)大多數(shù)求職者還停留在網(wǎng)上海投時,大多數(shù)企業(yè)招聘通常先考慮內(nèi)部招聘或內(nèi)/外部推薦,因為成本較低并且可信任度高。找實習(xí)單位也是一樣。這里來說說一位上外女同學(xué)的例子。剛?cè)胄r,她加入了學(xué)校的一個國際學(xué)生社團(tuán),為了在邀請hr和職業(yè)經(jīng)理人來校做講座時便于溝通,就印了自己的第一套名片。后來,她打聽到在市區(qū)有各種白領(lǐng)聚會、商業(yè)論壇、海外商學(xué)院舉辦的校友活動等,她覺得那里能結(jié)交更多的職場貴人,便積極參與其中。在此期間,她有了第一套正裝、學(xué)

8、會了社交的商務(wù)禮儀,更重要的是越來越有職業(yè)素養(yǎng),每次活動結(jié)束后的第一件事,就是給所有新認(rèn)識的人發(fā)一封跟進(jìn)信。在今后的日子里,注意與他們保持聯(lián)絡(luò),比如約他們喝咖啡,向他們了解職場信息,也讓這些潛在的貴人更加了解她。到大三找實習(xí)時,她很輕松地獲得不止一個實習(xí)機會。這就是職場人脈的作用。在新加坡、美國,不少大學(xué)就業(yè)中心給學(xué)生開設(shè)的求職技巧課程中,都有一門叫“建立職場人脈”。我見過很多外國學(xué)生大一時就有了自己的名片。所以,我的建議是,同學(xué)們先印一套名片,沒有工作稱謂也沒關(guān)系,

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