B3 正腳背射門(mén)說(shuō)課稿

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1、足球正腳背射門(mén)說(shuō)課稿一、指導(dǎo)思想：我今天說(shuō)課的內(nèi)容是足球正腳背射門(mén)。本課以健康第一為指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為中心，全面鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)。在教學(xué)中以學(xué)生為主體，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、討論學(xué)習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)足球正腳背射門(mén)的同時(shí)，感受世界第一運(yùn)動(dòng)的力量與美感，從而激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉的意識(shí)和能力。二、教材分析：足球運(yùn)動(dòng)鍛煉身體的綜合效果好，趣味性強(qiáng)，具有競(jìng)爭(zhēng)性、對(duì)抗性等特點(diǎn)，符合學(xué)生的生理和心理特征，學(xué)生們非常喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。而足球正腳背射門(mén)，是足球比賽中，中遠(yuǎn)距離射門(mén)最有效、最常用的方法之一。擁有一腳好的正腳背射門(mén)，在比賽中會(huì)

2、給對(duì)手造成很大的防守壓力。三、學(xué)情分析：本班男生20人，女生20人。水平四七年級(jí)的學(xué)生，精力充沛，興趣廣泛，具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；但自我約束能力較差，注意力集中時(shí)間不長(zhǎng)。學(xué)生善于表現(xiàn)自我，參與意識(shí)較強(qiáng)，但是堅(jiān)持鍛煉，持之以恒地意力較差。因此，在教學(xué)中教師采用合理的教學(xué)方法與手段，正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。從運(yùn)動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到鍛煉身體的目的。四、教學(xué)目標(biāo)分析：根據(jù)新課程理念及學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的要求，以及對(duì)教材內(nèi)容的具體分析制定如下的教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使85%的學(xué)生對(duì)足球正腳背射門(mén)技術(shù)要領(lǐng)有正

3、確的認(rèn)識(shí)。2、技能目標(biāo)：使70%的學(xué)生能夠基本掌握足球正腳背射門(mén)技術(shù)。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。五、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：支撐腳的站位和擊球部位的準(zhǔn)確性。難點(diǎn)是：身體的協(xié)調(diào)發(fā)力。六、教學(xué)方法本課主要采用自主學(xué)習(xí)法、探究法、講解示范法、分組練習(xí)法、個(gè)別指導(dǎo)法等方法。七、教學(xué)流程：（一）準(zhǔn)備部分（8分鐘）1、首先整隊(duì)集合，完成課堂常規(guī)，安排見(jiàn)習(xí)生和檢查學(xué)生著裝。2、接著在教師的帶領(lǐng)下兩路縱隊(duì)繞足球場(chǎng)半場(chǎng)慢跑，在行進(jìn)中完成足球?qū)ｍ?xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)振臂，擴(kuò)胸，外跨，后踢腿等練習(xí)

4、及身體拉伸。通過(guò)拉伸，減少本課的運(yùn)動(dòng)損傷。3、在準(zhǔn)備充分后，進(jìn)行正腳背顛球游戲“看誰(shuí)顛得多”。游戲的要求是，在顛球時(shí)，必須用腳的腳背進(jìn)行顛球，一次性連續(xù)多者勝利。以此讓學(xué)生先體會(huì)正腳背觸球的感覺(jué)，為學(xué)習(xí)腳背正面射門(mén)打下基礎(chǔ)。（二）基本部分（32分鐘）用探究法引入引入本課課題通過(guò)讓學(xué)生觀看掛圖，分組讓學(xué)生結(jié)合掛圖進(jìn)行小組合作探究學(xué)習(xí)。探究學(xué)習(xí)的任務(wù)是：1、思考正腳背射門(mén)，腳型是怎么樣的？2、射門(mén)時(shí)腳是什么部位去擊打球的什么位置的？3、踢球腿的擺動(dòng)軌跡是怎樣的？學(xué)生學(xué)習(xí)完成后，教師分別在每小組找一名同學(xué)出來(lái)，回答老師所提出的問(wèn)題。然

5、后在進(jìn)行正腳背射門(mén)的展示。在展示完畢以后。教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。分解練習(xí)1、把學(xué)生分為兩名同學(xué)一組，一名同學(xué)踩球，一名同學(xué)踢原地的踢固定球的練習(xí)。強(qiáng)調(diào)練習(xí)者腳背繃直，用鞋帶處去擊球的正后方，擊到球之后，踢球腳馬上制動(dòng)。2、練習(xí)完成原地的固定球之后，過(guò)渡到上步的踢固定球練習(xí)。原有兩名同學(xué)繼續(xù)搭檔，一名同學(xué)踩球，一名同學(xué)上步踢固定球。3、在掌握好上步踢固定球后，進(jìn)行上步的正腳背射門(mén)，教師示范。完整練習(xí)在上步正腳背射門(mén)之后，教師完整示范正腳背射門(mén)（直線助跑，最后一步稍大，支撐腳踏在球側(cè)約15m處，腳趾指向出球方向，膝微屈，眼睛

6、注視球；踢球腿大腿后擺，小腿后屈，前擺時(shí)，大腿以髖關(guān)節(jié)為軸帶動(dòng)小腿前擺，當(dāng)膝關(guān)節(jié)擺近球體上方時(shí)，小腿加速前擺，腳背繃直，腳趾扣緊，以腳背正面擊球的后中部。擊球后，踢球腿順勢(shì)前擺落地。）1、示范完成后，學(xué)生進(jìn)行正腳背射門(mén)完整練習(xí)。教師這時(shí)巡回指導(dǎo)，并請(qǐng)做的好的同學(xué)上來(lái)為大家示范示范，教師在進(jìn)行集中糾錯(cuò)。2、在練習(xí)完成后把學(xué)生分成4小組，進(jìn)行正腳背射門(mén)比賽，每組使用一個(gè)球門(mén)，距球門(mén)10米處，每組每人射門(mén)兩次射門(mén)，射門(mén)進(jìn)球次數(shù)多為勝。勝的小組給與掌聲鼓勵(lì)。3、身體素質(zhì)課課練，為了提高學(xué)生的腰腹力量練習(xí)，男生30個(gè)2組，女生2個(gè)兩組。（

7、三）結(jié)束部分（5分鐘）1、最后，師生一起在音樂(lè)的節(jié)奏下完成放松。2、放松完成后老師對(duì)本節(jié)課做簡(jiǎn)單的小結(jié)，回顧正腳背射門(mén)的動(dòng)作要領(lǐng)，布置課后作業(yè)，多進(jìn)行正腳背射門(mén)的練習(xí)。3、整理器材七、練習(xí)密度與負(fù)荷本課練習(xí)密度：40%。平均心率：110——130次每分我的說(shuō)課完畢完畢。謝謝