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1、豐臺小學師生防震、防火緊急疏散演練方案一、指導思想為了落實教育局有關(guān)安全教育的精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，建設平安和諧校園。通過本次安全逃生現(xiàn)場演練（防震、防火相結(jié)合演練），讓全體師在發(fā)生火災、地震等緊急情況時能夠逃生自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡，同時提高師生的安全意識和逃生能力。二、時間：2012年9月22日星期三上午09:30三、地點：學校教學樓、運動場四、對象：全校師生五、分工：領(lǐng)導下到各分管的年級教師分工見附件1、附件2六、形式：疏散演練
2、七、逃生線路：按照早操出操線路，從教學樓到運動場，集結(jié)地點（見附件）。八、演練程序1、各班主任利用第吃早餐時間對學生進行講解安全逃生路線(從教室出、走那個門口、走那個樓道、到達指定的安全地方)及要求。2、09：05樓道負責人集中各樓梯口值班，維護秩序，負責學生疏散安全。3、演練總指揮宣布演練開始。4、09：11工作人員放第一次警報聲是預備信號，發(fā)第二次警報聲全體學生蹲下桌子下面（防震演練），第三次是緊急情況信號。5、09：13聽到緊急信號后，各班主任組織本班學生半蹲身子，用毛巾捂住嘴鼻迅速、有序地按規(guī)定路線向
3、外撤離疏散，跑到指定的安全區(qū)，科任教師不得拖堂延誤學生逃生（防火演練）。6、在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散。（廣播告誡：請大家不要慌張，不得擁擠搶道）7、學生疏散結(jié)束時，樓道負責人要檢查樓層的各室是否有人員滯留，確認無人時緊急離開。8、各班級緊急疏散到指定的安全區(qū)后，按早操整理隊形后，各班班長開始清點人數(shù)并向班主任匯報人數(shù)，班主任向年級長匯報人數(shù)，級組長向演練總指揮（校長）匯報人數(shù)。匯報內(nèi)容：“XX年級應到XX人，實到XX人，報告完畢!”9、安全逃生演練總指揮進行總結(jié)講話，并宣布本次
4、安全逃生演練結(jié)束10、警報解除，各班有秩序退場安全要求：1、為防止疏散演練中出現(xiàn)驚慌失措，甚至給學生造成人身和精神傷害等事故，因此班主任必須宣傳落實到位。2、警報發(fā)出后，班主任立即到班組織疏散，班主任在班級隊伍稍前位置，跟班老師在班級隊伍稍后位置，按指定路線下樓。3、不用站隊，各人跑各人的。4、門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。5、逃生過程中，奔跑速度不要太快、不要推前面的同學，以防撞倒前面的同學；6、服從指揮，嚴禁擅自行動，擾亂演練秩序的現(xiàn)象發(fā)
5、生。7、警報發(fā)生時，所有師生必須撤離到安全地點（孕婦和傷病學生可不參加演練）。永康鎮(zhèn)豐臺小學學校傳染病的預防與控制近年來，各種的傳染病疫情在社會上時有發(fā)生。學校人群聚集，流動性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場所。一旦有傳染病發(fā)生，極易造成傳染病的傳播和流行，并可擴大到家庭和社會，這不僅影響了學校的正常教學秩序和學生身心健康，更給社會、家庭帶來了較多的不安定因素。所以，學校必須高度重視傳染病的預防和控制。要制訂各校傳染病預防控制措施及應急預案，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取堅決措施，控制傳染病，阻斷傳播途徑，堅決防止疫情
6、傳播及蔓延。健全領(lǐng)導機構(gòu)及組織制度學校建立健全學校傳染病管理小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，分工負責。校長、校醫(yī)、教務處主任及各年級組長組成，負責本校傳染病防控工作的組織，實施及督導檢查等。各項工作分工明確，職責到人。學校應該建立傳染病疫情報告制度，晨午檢及因病缺勤登記制度、重要場所定期消毒制度、教師宿舍公共場所衛(wèi)生清掃制度，個人衛(wèi)生清潔制度，食品衛(wèi)生安全制度，小學生入學查檢接種證制度等傳染病管理制度，規(guī)范學校各部門、各教職員工的防病工作，做好學校傳染病管理工作。堅持預防為主，狠抓措施落實做好常見傳染病防治宣傳工作，通過多種
7、形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育，增強師生衛(wèi)生防病意識和自我保護能力。開展宣傳《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等有關(guān)法律法規(guī)，增強教職工法律意識和責任感。開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)措施，防止病從口入，避免食源性疾病如食物中毒，細菌性痢疾、甲型肝炎的發(fā)生和流行。加強飲食、飲水衛(wèi)生管理，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定》等有關(guān)法規(guī)要求，切實加強學校食堂和小賣部管理，嚴格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業(yè)
8、人員健康體檢制度，做好檢查落實。做好學生入學體檢和免疫接種工作，通過建立健康檔案，及時了解學生免疫接種情況，對未參加計劃免疫者應及時補種疫苗，在一些傳染病流行高峰時期，校醫(yī)要掌握學生的免疫狀況，如果學生免疫水平低下，可以集體接種相應的疫苗，防止傳染病發(fā)生和流行。學生要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染患者接觸，有發(fā)熱、咳嗽、出疹、腹瀉等癥狀要及時就醫(yī)；加強學生體育鍛煉，增強他們對疾病的抵抗能力。堅持晨
