教學(xué)綱要資訊技術(shù)學(xué)程

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1、資訊技術(shù)學(xué)程教學(xué)綱要(非實習(xí)、實驗為重科目)教學(xué)綱要格式之二(非實習(xí)、實驗為重的科目)科目：基本電學(xué)Ⅰ　　　　　　學(xué)分數(shù)：3　　　　　　類別：綜合一、目標(biāo)：1.認識電學(xué)的基本概念。2.熟悉電學(xué)的計算方法。3.培養(yǎng)電學(xué)的應(yīng)用興趣。二、教材綱要單元主題內(nèi)　容　綱　要節(jié)數(shù)備註一、基本概念1.本性2.單位3.能量4.電荷5.電壓6.電流7.功率3第一學(xué)期二、電阻1.電阻與電導(dǎo)2.色碼電阻器3.常用電阻器4.歐姆定律6三、串聯(lián)電路1.定義與特性2.克希荷夫電壓定律3.應(yīng)用實例6四、並聯(lián)電路1.定義與特性2

2、.克希荷夫電流定律3五、直流迴路(一)1.Y-D互換法2.節(jié)點電壓法3.迴路分析法4.重疊定理5六、直流迴路(二)1.維寧定理2.最大功率轉(zhuǎn)移3.諾頓定理9單元主題內(nèi)　容　綱　要節(jié)數(shù)備註七、電容與靜電1.電容器2.電容量3.充電與放電4.電場與電位9八、電感與電磁1.電感器2.電感量3.充電與放電4.電磁效應(yīng)9三、教學(xué)要點1.教材選編：淺顯易懂不必死背公式為原則。2.教學(xué)方法：講述法。3.教學(xué)評量：測驗卷、課堂問答。4.教學(xué)資源：投影機。5.教學(xué)相關(guān)配合事項：(1)教師教學(xué)前，應(yīng)編寫教學(xué)計畫。(

3、2)教師教學(xué)前，應(yīng)以學(xué)生的舊經(jīng)驗為基礎(chǔ)，引發(fā)其學(xué)習(xí)動機，導(dǎo)出若干有關(guān)問題，然後採取解決問題的步驟。(3)教學(xué)時應(yīng)注重具體提示與科學(xué)推理方法，不宜灌輸片斷的電學(xué)知識，令學(xué)生背誦記憶。(4)教學(xué)完畢後，應(yīng)根據(jù)實際教學(xué)效果，修訂原訂教學(xué)計畫，以期逐步改進教學(xué)方法。(5)學(xué)生成績的評量，除學(xué)校規(guī)定的筆試及作成績外，教師在教學(xué)時，應(yīng)考核學(xué)生發(fā)問，作答，辯論，討論等方面的表達及思考能力，作為重要的平時成績。四、參考教材：（採APA格式）基本電學(xué)(上)黃國軒編著　　全華出版社1996教學(xué)綱要(非實習(xí)、實驗為重

4、科目)教學(xué)綱要格式之二(非實習(xí)、實驗為重的科目)科目：基本電學(xué)Ⅱ　　　　　　學(xué)分數(shù)：3　　　　　　類別：綜合一、目標(biāo)：1.認識基本電子元件的特性及其在電路上之功用。2.熟悉基本電子電路原理及其特性。3.培養(yǎng)具備有蒐集.閱讀.分辨電子元件規(guī)格之基本能力。二、教材綱要單元主題內(nèi)　容　綱　要節(jié)數(shù)備註九、直流暫態(tài)1.電阻／電容電路的暫態(tài)2.電阻／電感電路的暫態(tài)3.電感／電容電路的暫態(tài)9第二學(xué)期十、交流電1.電力傳輸2.波　形3.頻率與週期4.相　角9十一、基本交流電路1.串聯(lián)電阻／電容電路2.串聯(lián)電阻／

5、電感電路3.並聯(lián)電阻／電容電路4.並聯(lián)電阻／電感電路9十二、交流功率1.平均功率2.視在功率3.虛功率4.功率因素6十三、非諧振電路1.電阻／電感／電容串聯(lián)電路2.電阻／電感／電容並聯(lián)電路6十四、諧振電路1.電感／電容串聯(lián)諧振電路2.電感／電容並聯(lián)諧振電路3.電阻／電感／電容串聯(lián)電路4.電阻／電感／電容並聯(lián)電路5.電阻／電感／電容串並聯(lián)電路15十五、交流電源1.單　相2.單相三線3.三　相6三、教學(xué)要點1.教材選編：淺顯、易懂，不必死背公式為原則。2.教學(xué)方法：講述法。3.教學(xué)評量：測驗卷、課堂

6、問答。4.教學(xué)資源：投影機。5.教學(xué)相關(guān)配合事項：(1)教師教學(xué)前，應(yīng)編寫教學(xué)計畫。(2)教師教學(xué)前，應(yīng)以學(xué)生的舊經(jīng)驗為基礎(chǔ)，引發(fā)其學(xué)習(xí)動機，導(dǎo)出若干有關(guān)問題，然後採取解決問題的步驟。(3)教學(xué)時應(yīng)注重具體提示與科學(xué)推理方法，不宜灌輸片斷的電學(xué)知識，令學(xué)生背誦記憶。(4)教學(xué)完畢後，應(yīng)根據(jù)實際教學(xué)效果，修訂原訂教學(xué)計畫，以期逐步改進教學(xué)方法。(5)學(xué)生成績的評量，除學(xué)校規(guī)定的筆試及作成績外，教師在教學(xué)時，應(yīng)考核學(xué)生發(fā)問，作答，辯論，討論等方面的表達及思考能力，作為重要的平時成績。四、參考教材：（

7、採APA格式）基本電學(xué)(下)黃國軒編著　　全華出版社1996教學(xué)綱要(非實習(xí)、實驗為重科目)教學(xué)綱要格式之二(非實習(xí)、實驗為重的科目)科目：電子學(xué)Ⅰ　　　　　　學(xué)分數(shù)：3　　　　　　類別：綜合一、目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解電子原理的特性。2.能分析電子電路的原理。二、教材綱要單元主題內(nèi)容綱要節(jié)數(shù)備註一、概論1.電子學(xué)發(fā)展的歷史與趨勢2.原子結(jié)構(gòu)3.原子能階4.電子的放射5.波8二、基本波形1.直流與交流2.正弦波3.方波與脈波4.調(diào)幅與調(diào)頻波7三、二極體與雙極性電晶體1.本質(zhì)半導(dǎo)體2.雜質(zhì)半導(dǎo)體3.p

8、n接合4.理想二極體與實際二極體5.霍爾反應(yīng)6.雙極性電晶體之結(jié)構(gòu)及偏壓7.雙極性電晶體的最大額定值16四、二極體電路與電源電路1.整流2.濾波3.二極體信壓電路4.截波器與箝位器5.二極體與之串聯(lián)與並聯(lián)應(yīng)用10五、基本放大1.電晶體偏壓電路2.共射極放大電路3.共集極放大電路4.共基極放大電路5.直流篇壓圖解的分析法6.穩(wěn)定與溫度補償15三、教學(xué)要點1.教材選編：電子學(xué)(一)。2.教學(xué)方法：口述法、講解法、練習(xí)法、思考法、發(fā)表教學(xué)法。3.教學(xué)評量：期中(一)、期中(二)、期末、作業(yè)、小考。4.