人教版《道德與法治》七年級上冊單元練習(xí)-第三單元師長情誼

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1、第三單元師長情誼單元復(fù)習(xí)測試卷一、選擇題（每小題2分，共60分）1、［2016年山東濱州】.在患冇“視網(wǎng)膜色素變性”疾病的情況下,仍然堅守工作崗位,關(guān)注留守兒童、問題學(xué)生。她還把自己寫的《石榴青春》一書拍賣所得5（）0（）元錢，捐給了家庭因難學(xué)生?！昂?凱勒”劉芳老師的事跡給我們的啟示中，不正確的是（）A教師的職責(zé)是“教書育人”，提高學(xué)牛成績是最主要的，育人也很重要B人生難免有挫折，対于強者來說，會使人變得更堅強C老師對學(xué)生的愛是無私的超凡脫俗的D人生的意義在于創(chuàng)造和奉獻2、新修訂的《屮小學(xué)教師職業(yè)道徳規(guī)范》更加強調(diào)教師“育人”職責(zé)

2、。這說明（）A.教師的職責(zé)是傳授學(xué)生知識B.教師教給我們解決問題的方法C.教師在我們失敗的時候鼓勵我們D.教師是人類靈魂的工程師，教給我們做人的道理3、［2016年江蘇泰州】“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存?！碑?dāng)你面對老師的批評時，應(yīng)該（）①熄心接受，有錯即改②默默忍受，記恨在心③深刻反思，鞭策自己④理解老師，聆聽教誨D.①②④A.①②③B.①③④C.②③④4、南方H報報道眼卜?隨著網(wǎng)絡(luò)普及率越來越高，利川網(wǎng)絡(luò)搜索功能做作業(yè)的孩子也多起來To通過網(wǎng)絡(luò)不費吹灰之力就能完成作業(yè)，他們屢試不爽。血対這一高科技的負(fù)血影響，家長和老

3、師頗感無奈。因此我們的學(xué)習(xí)（）A.不需要老師的指導(dǎo)B.主要通過電腦學(xué)習(xí)就行，不再需要老師了C.仍然離不開老師，因為老師教我們學(xué)會做事、學(xué)會做人D.只需要老師傳授技巧就行，?其他不需要5、【2016年湖南郴州】小輝的語文成績很好，但數(shù)學(xué)成績很不理想。主要是因為，在小輝看來，語文老師對他好，而數(shù)學(xué)老師對他不理不睬的。小輝的事例給我們的啟示冇（）①要明確師生關(guān)系不僅影響我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且影響我們的身心發(fā)展②要尊師、知師、信師、愛師，建立和諧融洽的師住關(guān)系③要主動并善于與老師溝通④要改變對老師角色的認(rèn)識A.①②③B.①②④C.②③④D.①②

4、③④6、某學(xué)校舉辦校園生活對聯(lián)創(chuàng)作比賽。有位屮學(xué)生創(chuàng)作了“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨”的上下聯(lián)。你認(rèn)為該對聯(lián)的最佳橫批應(yīng)是（）D.清正廉潔A.風(fēng)調(diào)雨順B.友情永恒C.吾愛吾師7、【2016年江蘇揚州】如圖是某學(xué)校開展的調(diào)杳問卷統(tǒng)計結(jié)果，這不僅提醒教師要正確運用表揚與批評的手段，也警示同學(xué)們（）①表揚是加汕站，要再接再厲②批評是檢修站，要有錯即改③批評是鎮(zhèn)靜劑，良藥會苦口④表揚是催化劑，成績總上升.A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8、劉翔在北京奧運會上由于腿傷退賽，心情很不好，在孫海平教練的鼓勵卜-乂重拾信心,在笫十一屆

5、濟南全運會上，再次奪冠。這說明（）①老師是我們成長道路上的引路人②當(dāng)我們遇到挫折的吋候，老師幫我們撐起而進的風(fēng)帆③當(dāng)我們遇到困惑與迷茫的時候，老師為我們指點迷津④老師都是為了自己出名A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④9、［2016年廣東】有一位學(xué)生走上工作崗位后，還非常感激他的班主任和老師們。他常說,老師對?他的批評教育使他終身受益。這說明（）①要正確地對待老師的批評②老師的批評教冇都是正確的③師牛間的感情要勝過父母④要真誠對待老師和尊敬老師A.②③B.①②C.①④D.③④1（）、教師節(jié)前夕，國家主席習(xí)近平在向全國廣人教師致慰問

6、信屮說：“希望廣人教師牢固樹立屮國特色社會主義理想信念，自覺增強立徳樹人、教書育人的榮譽感和貴任感，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人”。由此可見（）①老師是人類文明的傳播者②老師教給我們做人的道理③我們?老師的感情是-?種天然的親情④老師幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11、［2016年湖南衡陽】當(dāng)遇到老師的不公平對待時，作為學(xué)牛，應(yīng)該（）①有意疏遠(yuǎn)老師，避免再次發(fā)生誤會②選擇恰當(dāng)?shù)臋C會，主動解釋清惣③銘記在心，借機批駁老師④學(xué)會從老師的角度想一想.A.①③B.②③④C.②④D.①②④12、新華網(wǎng)成

7、都電四川省評選出屮小學(xué)1（）位“榜樣教師”和1（）位“最具影響力校長”。在20位獲獎?wù)咤袑＜倚?、學(xué)者型、愛心型、智慧型和創(chuàng)新型等，不同標(biāo)簽鮮明概括出這些新時代教育工作者各自的魅力和風(fēng)范。對此認(rèn)識正確的是（）①他們因塑造人類靈魂而被學(xué)生所銘記②他們在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績③他們的業(yè)績被社會所稱贊和認(rèn)可④他們應(yīng)當(dāng)受到人們的尊敬和愛戴A.①②③B.①②④C.②③④D.①②@@13、2016年9月1日，是第32個教師節(jié)。Z所以設(shè)立教師節(jié)，號召人們尊師，是因為（）①老師是人類靈魂的工程帥②老師的工作最辛苦、最累③老帥是人類文明的傳播

8、者④老師是人們成長道路上的引路人A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④14、如下面漫畫所示:數(shù)學(xué)課上，遲到半小時的小林貿(mào)然沖進教室，且不服老師批評而當(dāng)眾頂撞老師。下面對這一事件的評述，觀點正確的是（）A.對于所有遲到的