2019學雷鋒活動月活動總結

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1、學雷鋒活動月活動總結　　我校的常規(guī)運動跳長繩、跳短繩、踢毽子、投籃等可以納入學校運動會的比賽項目中來，每班發(fā)一根長繩，促進同學們在平時的活動中多運動多體會;在三四年級開始進行各項體能訓練，組建體育參賽小組;乒乓球隊員要從一年級開始發(fā)展，學校要多建幾張乒乓球桌面讓學生有訓練的場地，鼓勵有條件的同學參加專業(yè)的訓練，學校盡量組建一個乒乓球隊，讓有能力的老師帶隊?！　∑弧　±卒h精神是中華民族傳統美德的集中體現，他鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成才。為發(fā)揚和深化雷鋒精神，郭家店鎮(zhèn)第一初級中學緊緊圍繞學雷鋒月，積極組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實

2、處。為實現以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，倡導時代新風，學校組織開展了一系列活動。作為學校一項傳統教育活動，隨著三月悄然離去，我校學雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中，他們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。　　一、加強宣傳教育，讓雷鋒精神永遠流傳?！　《履?，校團委制訂了切實可行的：“學雷鋒”活動方案。三月初在團支部會議上傳達了有關活動精神。副校長劉文革同志作了題目為《暖春三月讓我們行動起來》的國旗下講話，向全校師生發(fā)出倡議，號召我們同學學習雷鋒的活動應該從平

3、時的點滴做起，從身邊的小事做起。　　通過校園廣播播放學習雷鋒歌曲，在國旗下講話宣讀“學雷鋒倡議書”、主題班會上講述雷鋒紀念日的由來、雷鋒事跡、當代雷鋒式人物先進事跡，號召全體同學向雷鋒學習，營造了良好的學雷鋒氛圍?！　《?、積極開展學雷鋒活動，把此項工作真正落到實處?！　?.校團委刊出一期學雷鋒黑板報，大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊?！　?.組織開展了學雷鋒主題班團會活動，各班活動形式多樣，如：講雷鋒故事，說雷鋒名言，暢談雷鋒精神存在的意義等，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，并每人寫一篇學雷鋒心得體會?！　「髦Р拷M織一

4、次學雷鋒志愿服務活動，活動以敬老助殘、協助交通執(zhí)勤、優(yōu)化校園、周邊環(huán)境、義務服務等為重點?！　?.以各班團支部為單位，開展學雷鋒活動。有的班級成立了學習互助小組，幫助學習上有困難的同學。有的班級主動進行校園內清掃積雪，清掃衛(wèi)生死角等活動?！　?.在“三八”婦女節(jié)，組織學生為自己媽媽做一件家務事活動?！　?、在各班開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體同學做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物

5、，還要督促別人;另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶里?！　?.發(fā)動全校學生利用課余時間學唱有關雷鋒精神的歌曲，閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒故事》等有關雷鋒的書籍?！　∪熒娂姳硎荆豪卒h精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質是多方面的，同學們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。雖然三月已經過去了，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，我們應當在今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為

6、榜樣，繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!　　篇二　　三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月?！　≡谠鲁?，政教處作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄

7、地發(fā)生著變化?！　∥覀兂跻?3)班也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：　　三月中旬，我部組織成員七名同學高舉“傳承文明旗幟，弘揚雷鋒精神”兩道橫幅，去軍校廣場組織學雷鋒簽名活動，清理草坪上零碎的垃圾!給在場的小學生講解雷鋒的先進事跡，讓學生明白雷鋒精神的重要性。為了得到更好的理解，我主動幫助一個風箏掛在樹上的小孩最后吧風箏摘了下來，在我的感染下，一部分小學

8、生，也主動去清理了身邊的垃圾。還在我們的簽證條幅上簽上了自己的名字