專題地圖_地圖制圖學(xué)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書

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1、.地圖制圖學(xué)基礎(chǔ)之專題圖制作實(shí)習(xí)指導(dǎo)書一、實(shí)習(xí)目的《地圖制圖學(xué)基礎(chǔ)》或稱《地圖學(xué)》是在本科測繪工程專業(yè)低年級開設(shè)的一門學(xué)科基礎(chǔ)課，屬必修課程。地圖學(xué)是以地理信息可視化為核心，探討地圖的理論實(shí)質(zhì)、制作技術(shù)和使用方法的綜合性科學(xué)。同時(shí)，地圖學(xué)也是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。因此，在教學(xué)安排上，我們集中兩天半的時(shí)間進(jìn)行地圖學(xué)實(shí)習(xí)。專題圖所反映的主題內(nèi)容十分廣泛，從自然地理現(xiàn)象到社會經(jīng)濟(jì)等人文地理現(xiàn)象無所不容，既能表示各種具體有形的事物和現(xiàn)象，又能表現(xiàn)抽象無形的事物現(xiàn)象。專題地圖還具有地理基礎(chǔ)和專題要素雙重內(nèi)容的層面的特性，專

2、題圖表現(xiàn)方法多樣，圖面配置靈活。通過地圖學(xué)教程的課堂理論和實(shí)踐教學(xué)，要求學(xué)生已基本掌握專題地圖的概念、特征、類型以及它的編輯設(shè)計(jì)過程。本次實(shí)習(xí)是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對專題地圖的認(rèn)識和理解，尤其是對專題地圖的表示方法和圖例設(shè)計(jì)的理解和操作。對鞏固地圖學(xué)教程理論教學(xué)內(nèi)容，加深對Arcgis制圖軟件的認(rèn)識和理解。另外，通過實(shí)習(xí)，可以全面地檢測學(xué)生對知識的掌握程度和應(yīng)用能力，加深對數(shù)字地圖的理解、掌握基本數(shù)字地圖制作的方法，促進(jìn)學(xué)生綜合知識向綜合能力的轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題和解決問題的能力，增進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新思維，增強(qiáng)學(xué)生的設(shè)

3、計(jì)與創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、獨(dú)立思考、理論與實(shí)踐結(jié)合的能力。同時(shí)，也為以后學(xué)習(xí)地理信息系統(tǒng)、遙感概論和規(guī)劃等課程和工作中制作專題圖打下一定的制圖基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)要求1、熟悉專題地圖的編制過程，掌握Arcmap專題地圖設(shè)計(jì)的技能。2、自定題目、自選專題內(nèi)容、專題底圖和專題數(shù)據(jù)。3、專題內(nèi)容要求新穎，專題地圖設(shè)計(jì)要清晰，規(guī)范。4、實(shí)習(xí)報(bào)告格式自行統(tǒng)一，Word排版清楚。內(nèi)容真實(shí)，制作步驟詳細(xì)。5、遵守紀(jì)律，遵守學(xué)校實(shí)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。...1、實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)工作班長要切實(shí)負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。同學(xué)之間互相尊重，團(tuán)結(jié)友愛。

4、2、保持機(jī)房整潔衛(wèi)生，愛護(hù)機(jī)房各類儀器設(shè)備。三、實(shí)習(xí)成果提交1、實(shí)習(xí)報(bào)告打印版一份（實(shí)習(xí)報(bào)告格式可參考實(shí)習(xí)報(bào)告模版，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)收齊后學(xué)3文印室打印）；2、實(shí)習(xí)報(bào)告電子版一份（學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)收齊并發(fā)至郵箱-@qq.com）四、實(shí)習(xí)時(shí)間安排第12周星期一下午（1）老師講解實(shí)習(xí)任務(wù)、實(shí)習(xí)要求、實(shí)習(xí)紀(jì)律等；（2）確定專題內(nèi)容，搜集相應(yīng)資料；（3）對專題數(shù)據(jù)進(jìn)行加工處理；第12周星期六一天專題底圖設(shè)計(jì)，專題內(nèi)容符號化。第12周星期日上午圖面設(shè)計(jì)和整飾，準(zhǔn)備出圖，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。第12周星期日下午提交實(shí)習(xí)成果。五、考核標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)

5、成績總分100分，共分為三個(gè)部分：考勤、實(shí)習(xí)表現(xiàn)和實(shí)習(xí)成果。期中考勤占20%，實(shí)習(xí)表現(xiàn)占30%，實(shí)習(xí)成果占50%。六、教材與參考書1．《地圖學(xué)》．張力里等編著．北京：高等教育出版社，1990年2．《地圖學(xué)基礎(chǔ)》．陸淑芬等編著．北京：高等教育出版社，1987年3．《地圖學(xué)》．張奠坤等編著．西安：陜西人民出版社，1986年4．《地圖設(shè)計(jì)與編制》．祝國瑞等編制．武漢：武漢大學(xué)出版社，2001年5．《地圖概論》．王琦等編著．北京：中國地質(zhì)出版社，2002年9月6．《計(jì)算機(jī)地圖制圖》．孫以義著．北京：科學(xué)出版社，2000年

6、8月7．《地圖學(xué)原理》.AH羅賓遜．第五版．北京：測繪出版社，1989年8．《地圖制圖學(xué)原理》．KA薩里謝夫．北京：測繪出版社，1982年9.《地圖與地圖制圖》.周園等編著.武漢：武漢大學(xué)出版社，2011年七、理論知識補(bǔ)充...7.1、地圖投影的選擇與設(shè)計(jì)7.1.1投影選擇的依據(jù)（1）地圖的用途和性質(zhì)這是最重要的因素。一旦確定，便可確定投影的性質(zhì)。等積投影：適用于經(jīng)濟(jì)、政治和自然地圖等角投影：適用于航行、軍事和地形圖等距離投影：普通地圖等各種變形具有同等重要意義的地圖任意投影：教學(xué)地圖和各種科學(xué)一覽圖。特種地圖對

7、投影有特殊的要求，如球心投影，等距離方位投影，時(shí)區(qū)圖等等。（2）制圖區(qū)域的形狀和地理位置可以確定投影的類型圓形地區(qū)：方位投影Azimuthalprojections中緯度東西延伸地區(qū)：圓錐投影Conicprojections赤道附近或沿赤道兩側(cè)東西延伸地區(qū)：正軸圓柱投影Cylindricalprojection南北延伸地區(qū)：橫軸圓柱投影或多圓錐投影斜向延伸地區(qū)：斜軸圓柱或圓錐投影在小區(qū)域內(nèi)，各種投影的影響均不大，此時(shí)可考慮用計(jì)算方便，格網(wǎng)簡單的投影。（3）制圖區(qū)域的大小其影響表現(xiàn)在由于面積的增大，使投影的選擇更為

8、復(fù)雜化，要考慮的因素更多。如大比例尺地圖就不需要更多考慮區(qū)域的形狀和地理位置。實(shí)際工作中，凡面積不超過5-6百平方公里的區(qū)域，選擇投影的變形為0.5%即可；面積在3.5-4.0千平方公里的區(qū)域，長度變形在2-3%即可；若是更大的區(qū)域，其長度變形往往超過3%。對于中等或不大的區(qū)域，投影選擇一般只考慮幾何因素，不必考慮地圖的用途和性質(zhì)。7.1.2不同制圖區(qū)域投影選擇（1）世界