網(wǎng)絡(luò)電視的傳播特性初探【開題報(bào)告】

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1、畢業(yè)論文開題報(bào)告廣告學(xué)網(wǎng)絡(luò)電視的傳播特性初探一、選題的背景與意義：摘要：隨著電視的數(shù)字化和互聯(lián)網(wǎng)寬帶技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)電視應(yīng)運(yùn)而生，并且改變著人們的生活。本文從網(wǎng)絡(luò)電視的定義及其發(fā)展引入，重點(diǎn)探討了網(wǎng)絡(luò)電視的傳播特性。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)電視IPTV傳播特性正文：我經(jīng)常熬夜看足球比賽，也幾乎每天看籃球比賽。除了這些《快樂大本營》，《非誠勿擾》等節(jié)目都是我從網(wǎng)絡(luò)電視上看直播的。網(wǎng)絡(luò)電視給我的生活增添了很多樂趣。網(wǎng)絡(luò)電視是互聯(lián)網(wǎng)與電視技術(shù)的結(jié)合，除了擁有數(shù)字電視各種優(yōu)勢外，還可以搭載大量的信息服務(wù)平臺，充分結(jié)合了兩者共同的優(yōu)勢，具有很好的應(yīng)

2、用前景。目前網(wǎng)絡(luò)電視已經(jīng)具備了其運(yùn)營的物質(zhì)條件和技術(shù)基礎(chǔ)，尤其是其相對低廉的成本和不斷豐富的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)電視作為新型網(wǎng)絡(luò)媒體，不僅在一定程度上改變了人們的生活方式，而且打破了過去不同類型媒體之間的傳播模式。任何電視都具有信息傳送快速及時、傳輸距離大、傳輸范圍廣的特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)電視是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與電視技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物，它集網(wǎng)絡(luò)與電視的功能于一體，除了上述特點(diǎn)外，網(wǎng)絡(luò)電視也具有其獨(dú)特的傳播特性。網(wǎng)絡(luò)電視的幾個主要的傳播特性有：1、個性化的服務(wù)。2、互動的信息傳播方式3、信息獲取的便捷性4、廣泛性網(wǎng)絡(luò)電視以自己獨(dú)特的傳播特性給用戶帶來了很

3、多方便，人們可以在任何時間、地點(diǎn)能得到自己想要的信息，可以不接收不需要或不喜歡的信息，不再受到時空的限制。網(wǎng)絡(luò)電視較好地滿足用戶個性化的信息需。網(wǎng)絡(luò)電視不僅給用戶在觀看電視節(jié)目，電影，體育賽事直播提供方便還在教育領(lǐng)域內(nèi)起著很大得作用。電視應(yīng)用于教育領(lǐng)域后,曾在教育領(lǐng)域產(chǎn)生過很大的影響。近年來隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展和普及,使用傳統(tǒng)方式電視進(jìn)行教育陷入了困境,甚至開始懷疑電視媒介的教育應(yīng)用問題,認(rèn)為它將會隨著新一代媒介的使用而消亡。從電視與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合的傳播特點(diǎn),對網(wǎng)絡(luò)電視在教育教學(xué)中的應(yīng)用問題做一探討。網(wǎng)絡(luò)電視對遠(yuǎn)程教學(xué)的影響:

4、1、改變了傳統(tǒng)的廣播電視授課模式2、增強(qiáng)了學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的自主性3、實(shí)現(xiàn)了教學(xué)信息的交互性4、為學(xué)習(xí)者提供豐富多彩的教學(xué)資源5、實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程考試與教學(xué)管理二、研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問題：一、網(wǎng)絡(luò)電視概念1、網(wǎng)絡(luò)電視的定義2、PPLive簡介二、網(wǎng)絡(luò)電視與數(shù)字電視的比較1、傳播方式上的差異2、其他方面的差異三、網(wǎng)絡(luò)電視的發(fā)展現(xiàn)狀四、網(wǎng)絡(luò)電視的傳播特性：1、個性化的服務(wù)。2、互動的信息傳播方式（1）技術(shù)上的互動（2）節(jié)目內(nèi)容上的互動（3）讓用戶之間、用戶與媒體之間進(jìn)行適時的溝通與交流3、傳播者與受眾角色的融合4、信息獲取的便捷性5

5、、廣泛性（1）信源廣泛化（2）傳播范圍的廣泛性6、多媒體化7、對傳統(tǒng)媒體的兼容性8、擴(kuò)大授課范圍五、節(jié)目質(zhì)量與版權(quán)問題六、網(wǎng)絡(luò)電視在教育教學(xué)中的應(yīng)用三、研究的方法與技術(shù)路線：閱讀文獻(xiàn)，上網(wǎng)查詢，收集整理相關(guān)資料，經(jīng)思考研究，擬定論文框架，再查找具體資料，整理分析，理論研究與實(shí)際問題的結(jié)合。查找確定具體實(shí)例，結(jié)合資料進(jìn)行具體分析，整合有關(guān)研究大綱的各部分資料。最后，整理資料，修改大綱，完成初稿。完成初稿，再修改不足,形成論文。四、研究的總體安排與進(jìn)度：1．2010年11月28日至12月5日：收集資料，擬定論文選題，確定研究領(lǐng)域。

6、2．2010年12月5日至12月17日：撰寫開題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述。3．2010年12月22日：進(jìn)行畢業(yè)論文開題報(bào)告論證會。4．2011年1月1日至2月21日：寒假期間與指導(dǎo)老師溝通擬定論文粗鋼，修改完善。5．2011年3月1日至3月10日：完成論文細(xì)綱寫作，并著手論文初稿寫作。6．2011年3月11日至3月31日：完成論文初稿。7．2011年4月01日至5月01日：在論文初稿的基礎(chǔ)上修改完善，定稿。8．2011年5月02日至5月07日：在指導(dǎo)老師幫助下完成外文文獻(xiàn)翻譯，裝訂成冊。9．2011年5月08日至5月13日：參加論文答辯

7、。五、主要參考文獻(xiàn)：[2]文馬月潤,數(shù)字電視和網(wǎng)絡(luò)電視的發(fā)展前景[J]科技資訊2008(30)[4]熊澄宇新媒介與創(chuàng)新思維,[M].清華大學(xué)出版社，2001年版[5]敖志剛主動網(wǎng)絡(luò)及其實(shí)現(xiàn)技術(shù)[M].中國水利水電出版社，2007年1月版[6]殷曉蓉網(wǎng)絡(luò)傳播文化歷史與未來[M].清華大學(xué)出版社，2006年1月版[7]約翰﹒帕夫利克新媒介技術(shù)——文化和商業(yè)前景[M].清華大學(xué)出版社2005年5月[8]（美）辛普森，（美）格林菲爾翻譯：郎為民IPTV與網(wǎng)絡(luò)視頻：拓展廣播電視的應(yīng)用范圍[M].機(jī)械工業(yè)出版社，2008年4月[9]亞楠網(wǎng)

8、絡(luò)電視的傳播特點(diǎn)及現(xiàn)狀[J].2007[10]趙永岐網(wǎng)絡(luò)電視的發(fā)展及其對遠(yuǎn)程教育的影響[J].陜西師范大學(xué)2006年11月[11]劉博汪雪峰李煥勤淺析網(wǎng)絡(luò)電視傳播特性[J].聊城大學(xué)傳媒技術(shù)學(xué)院內(nèi)江科技2010年第9期