初三 圓中動點問題

初三 圓中動點問題

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1、個性化教學(xué)輔導(dǎo)教案學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:九年級任課教師:授課時間:2018年春季班第2周教學(xué)課題圓中動點問題教學(xué)目標(biāo)1、熟悉圓的基礎(chǔ)知識和常用證明技巧。2、運(yùn)用圓的知識解圓中動點問題。教學(xué)重難點圓中動點問題教學(xué)過程相切問題例1、已知如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與軸、軸分別交于A,B兩點,P是直線AB上一動點,⊙的半徑為1.(1)判斷原點O與⊙的位置關(guān)系,并說明理由;(2)當(dāng)⊙過點B時,求⊙被軸所截得的劣弧的長;(3)當(dāng)⊙與軸相切時,求出切點的坐標(biāo).BPOyxA8圖15-1練習(xí)1:平面上,矩形ABCD與

2、直徑為QP的半圓K如圖15-1擺放,分別延長DA和QP交于點O,且∠DOQ=60°,OQ=OD=3,OP=2,OA=AB=1,讓線段OD及矩形ABCD位置固定,將線段OQ連帶著半圓K一起繞著點O按逆時針方向開始旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為.發(fā)現(xiàn):(1)當(dāng),即初始位置時,點P直線AB上.(填“在”或“不在”)求當(dāng)是多少時,OQ經(jīng)過點B?(2)在OQ旋轉(zhuǎn)過程中,簡要說明是多少時,點P,A間的距離最小?并指出這個最小值;圖15-2(3)如圖15-2,當(dāng)點P恰好落在BC邊上時,求及.拓展:如圖15-3,當(dāng)線段OQ與C

3、B邊交于點M,與BA邊交于點N時,設(shè)BM=x(x>0),用含x的代數(shù)式表示BN的長,并求x的取值范圍.圖15-3備用圖探究:當(dāng)半圓K與矩形ABCD的邊相切時,求sin的值.練習(xí)2:如圖1,已知點A(8,4),點B(0,4),線段CD的長為3,點C與原點O重合,點D在x軸正半軸上.線段CD沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度向右平移,過點D作x軸的垂線交線段AB于點E,交OA于點G,連接CE交OA于點F(如圖2),設(shè)運(yùn)動時間為t.當(dāng)E點與A8點重合時停止運(yùn)動.(1)求線段CE的長;(2)記△CDE與

4、△ABO公共部分的面積為S,求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;(3)如圖2,連接DF.①當(dāng)t取何值時,以C、F、D為頂點的三角形為等腰三角形?②△CDF的外接圓能否與OA相切?如果能,直接寫出此時t的值;如果不能,請說明理由。ABOExDyG圖1(C)CABOExDyGF圖28最值問題例2、如圖,在△ACE中,CA=CE,∠CAE=30°,⊙O經(jīng)過點C,且圓的直徑AB在線段AE上.(1)試說明CE是⊙O的切線;(2)若△ACE中AE邊上的高為h,試用含h的代數(shù)式表示⊙O的直徑AB;(3)設(shè)點D是線段AC上任

5、意一點(不含端點),連接OD,當(dāng)CD+OD的最小值為6時,求⊙O的直徑AB的長.練習(xí)1:在△中,,將△繞點順時針旋轉(zhuǎn),得到△.⑴.如圖①,當(dāng)點在線段延長線上時.①.求證:;②.求△的面積;⑵.如圖②,點是上的中點,點為線段上的動點,在△繞點順時針旋轉(zhuǎn)過程中,點的對應(yīng)點是,求線段長度的最大值與最小值的差.練習(xí)2:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,圓M過原點o,與x軸交于A(4.0),與y軸交于B(0,3),點C為劣弧AO的中點,連接AC并延長到D,使DC=4CA,連接BD.8(1)圓M的半徑;(2)證明:B

6、D為圓M的切線;(3)在直線MC上找一點p,使|DP-AP|最大。8函數(shù)關(guān)系問題例1、如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點M是第一象限內(nèi)一點,過M的直線分別交軸,軸的正半軸于A,B兩點,且M是AB的中點.以O(shè)M為直徑的⊙P分別交軸,軸于C,D兩點,交直線AB于點E(位于點M右下方),連結(jié)DE交OM于點K.(1)若點M的坐標(biāo)為(3,4),①求A,B兩點的坐標(biāo);②求ME的長;[來源:學(xué)科網(wǎng)](2)若,求∠OBA的度數(shù);(3)設(shè)(0<<1),,直接寫出關(guān)于的函數(shù)解析式.8練習(xí):如圖10,以點M(-1,0)為圓心

7、的圓與y軸、x軸分別交于點A、B、C、D,直線y=-x-與⊙M相切于點H,交x軸于點E,交y軸于點F.(1)請直接寫出OE、⊙M的半徑r、CH的長;(2)如圖11,弦HQ交x軸于點P,且DP:PH=3:2,求cos∠QHC的值;(3)如圖12,點K為線段EC上一動點(不與E、C重合),連接BK交⊙M于點T,弦AT交x軸于點N.是否存在一個常數(shù)a,始終滿足MN·MK=a,如果存在,請求出a的值;如果不存在,請說明理由.xDABHCEMOF圖10xyDABHCEMOF圖11PQxyDABHCEMOF圖

8、12NTKy8存在性問題例4、已知AB是⊙O的直徑,AB=4,點C在線段AB的延長線上運(yùn)動,點D在⊙O上運(yùn)動(不與點B重合),連接CD,且CD=OA.(1)當(dāng)OC=時(如圖),求證:CD是⊙O的切線;(2)當(dāng)OC>時,CD所在直線于⊙O相交,設(shè)另一交點為E,連接AE.①當(dāng)D為CE中點時,求△ACE的周長;②連接OD,是否存在四邊形AODE為梯形?若存在,請說明梯形個數(shù)并求此時AE·ED的值;若不存在,請說明理由。8

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