大班美術(shù)活動(dòng)：面具制作

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1、幼兒教育：________大班美術(shù)活動(dòng)：面具制作教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共5頁大班美術(shù)活動(dòng)：面具制作大班美術(shù)活動(dòng)：面具制作壽光市稻田鎮(zhèn)幼兒園韓俊平活動(dòng)目標(biāo)1、選擇材料，用不同的色彩表現(xiàn)《西游記》人物的面部特征。2、學(xué)習(xí)制作面具?；顒?dòng)準(zhǔn)備彩筆、剪刀、雙面膠、松緊帶、白紙等；《西游記》中的圖片；錄音機(jī)?；顒?dòng)過程1、談話激趣小朋友們，你們喜歡制作面具嗎？這節(jié)活動(dòng)課我們就來學(xué)習(xí)制作面具。我們大家都非常喜歡看《西游記》，在《西游

2、記》里面誰最的本領(lǐng)大？（孫悟空、豬八戒、沙僧等）出示《西游記》中的圖片，觀察人物的基本特征，確定要制作的人物面具。2、認(rèn)識(shí)制作面具所需要的材料，講解制作方法：3、教師指導(dǎo)幼兒制作自己所喜歡的面具。（1）在制作面具的過程中，注意安全。（2）自主地選擇自己喜歡的材料來裝飾面具。（3）小朋友互相講講自己做的是什么面具，怎樣做成的。第3頁共5頁4、幼兒互相觀看制作的面具，音樂的伴奏下，戴上面具進(jìn)行表演活動(dòng)。課后反思本節(jié)課學(xué)習(xí)，幼兒知道了怎樣制作面具，增強(qiáng)了幼兒對(duì)制作面具的興趣，提高了動(dòng)手操作技能。第3頁共5頁大班美術(shù)涂鴉活動(dòng)：神奇的油畫棒活動(dòng)目標(biāo)：1、通過“

3、變魔術(shù)”和涂鴉活動(dòng)，對(duì)油畫棒的色彩及其產(chǎn)生的痕跡感興趣。2、了解油畫棒的形狀和收放、使用方法。3、能夠大膽、隨意作畫，樂意參加美術(shù)活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、12色油畫棒人手一份。2、油畫棒一盒(教師用)，大的圖畫紙一張(貼在黑板上)。3、幼兒用書《神奇的油畫棒》活動(dòng)過程：一、教師出示油畫棒，引起幼兒的興趣。1、教師向幼兒介紹繪畫工具的名稱。教師：老師今天帶來了許多好朋友，你們知道它們叫什么嗎?它們叫油畫棒。還記得你們?cè)谀睦镆娺^它們嗎?今天，就讓我們來跟油畫棒一起玩游戲吧!2、引導(dǎo)幼兒觀察油畫棒。教師：看一看，有許多油畫棒住在盒子里，它們是什么樣子的?它們的

4、顏色一樣嗎?都有哪些顏色?第4頁共5頁二、引導(dǎo)幼兒觀察教師繪畫。1、教師邊講邊示范如何正確使用油畫棒。(拿筆的方法和正確姿勢，用完放回原處等)。教師：今天，老師要用油畫棒來變魔術(shù)，請(qǐng)你們看看我是怎樣變魔術(shù)的。2、教師取各色油畫棒，在大圖畫紙上簡單的畫讓幼兒欣賞，如小花、小雞等，引起幼兒的興趣。教師：剛才我用油畫棒變出了什么?你們還想讓油畫棒再變出些什么呢?教師：剛才我用油畫棒變魔術(shù)的時(shí)候，我的手是怎樣放的?我們一起來試一試。三、引導(dǎo)幼兒了用油畫棒在幼兒用書上隨意作畫。1、鼓勵(lì)幼兒大膽、隨意地作畫，并提醒幼兒換不同的顏色。2、用游戲化的語言引導(dǎo)幼兒及時(shí)

5、把畫筆放回原處，并注意糾正幼兒不正確的握筆姿勢。四、展示幼兒作品，引導(dǎo)幼兒體會(huì)作畫的樂趣。教師點(diǎn)評(píng)，并提示幼兒收放好油畫棒。教師：今天油畫棒和我們一起變魔術(shù)，變出了許多東西，真有趣!現(xiàn)在讓我們送它們回家吧?活動(dòng)建議：1.區(qū)角活動(dòng)：在美工區(qū)提供油畫棒的彩色卡通圖片和各色油畫棒，讓幼兒進(jìn)一步了解油畫棒的形狀、顏色，并喜愛油畫棒。2.領(lǐng)域滲透：結(jié)合數(shù)學(xué)活動(dòng)，教師可以帶著幼兒手口一致地點(diǎn)數(shù)一盒油畫棒有多少支。第4頁共5頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第5頁共5頁