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《語文人教版三年級上冊奇怪的大石頭》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。
1、《奇怪的大石頭》教學設計?? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????第一課時?????????一、談話導入 你見過大石頭嗎？如果你見到一塊大石頭（教師板畫一塊大石頭）你是否會產(chǎn)生一些疑問？我國著名的地質(zhì)學家李四光小時候就對一塊大石頭產(chǎn)生了很大的興趣，今天我們就來學習——《奇怪的大石頭》（板書課題）。????????二、查預習情況???????1．結合資料袋中的內(nèi)容介紹本文主人公——李四光。???????2
2、．請各自輕聲讀課文，注意讀準生字，把課文讀通順。???????3．分節(jié)指名讀課文，相機檢查鞏固生字、新詞的讀音。????????著名、藏在后面、孤零零、悄悄、躲閃、隕（yǔn）石、大坑（kēng）、??????臥進、突兀（wù）、旅行、考察、秦(qín)嶺、流域（yù）、遺（yí）跡、研究、震（zhèn）驚??????三．解決一些術語詞 1.隕石：大的流星在經(jīng)過地球大氣層時，沒有完全燒毀墜落到地球上的含石質(zhì)較多或全部為石質(zhì)的隕星。????2.地質(zhì)學家：從事地球物質(zhì)形成和地殼構造研究，以探討地球的形成和發(fā)展的科學家。????3.突兀：高聳
3、。????4.第四紀：地質(zhì)歷史的最后一個紀。約從距今250萬年前至今。此時高緯度地區(qū)廣泛地發(fā)生了多次冰川作用。????5.冰川：在高山或兩極地區(qū)，積雪由于自身的壓力變成冰塊（或積雪融化、下滲凍結成冰塊），又因重力作用而沿著地面傾斜方面移動，這種移動的大冰塊叫做冰川。在地質(zhì)上的新生代第四紀，氣候非常寒冷，世界上的許多地方被冰川覆蓋，稱第四紀冰川。????6.秦嶺：橫貫我國中部，東西走向的古老褶皺斷層山脈。我國地理上的南北分解線。分布有冰川槽谷、角峰等。????四、讀課文思考 1、小李四光給你留下了什么印象？ 教師相機板書學生對李四光的印
4、象。如：愛思考，愛提問，好問好學，等等。?????2、能用書上的話來充分說明你的觀點嗎？ ???????????????????????????????????第二課時???????一、復習導入 1、檢查生字詞默寫 2、朗讀課文 二、精讀課文，感受人物品質(zhì) ?。ㄒ唬└惺芫奘肮帧薄！ ≌n文講的是李四光小時候的事。小時候的他常常和小伙伴們圍著這塊奇怪的大石頭捉迷藏。讓我們到現(xiàn)場去，去看看奇怪的大石頭“怪”在哪里？ ?。?）請大家各自輕聲朗讀課文，思考：奇怪的大石頭“怪”在哪里？在書上劃出重點詞句。 ?。?）小組討論?！ ∫龑W生聯(lián)
5、系上下文、抓住關鍵詞句展開討論： 一怪，它是獨立的──“這塊巨石孤零零地立在草地上”； 二怪，這塊石頭體積龐大──“大石頭把他的身影遮得嚴嚴實實的，小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也找不到他”； 三怪，時間久──“這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了”； 四怪，沒有人說得清它的由來──“爸爸也說不清楚”?！ 。?）朗讀課文，再次體會巨石之怪和李四光的疑問?！ 。ǘw會李四光是怎么提問題的。 按課文內(nèi)容填空：這么重的石頭從天上掉下來，力量（）。它應該（）?？伤?）？ ?。ㄈ└惺苋宋锲焚|(zhì) 大石頭可真怪！李四光有了和大家一樣的感受，他產(chǎn)生了疑
6、問，他是如何思考和解決自己的疑問的呢？ 全班交流： 老師隨學生的回答相機引導研讀有關句子?！ ±钏墓庠谡埥潭嗳耸『?，你覺得他會怎么想？ 5、這個問題李四光一直想了很多年，直到……才…… 用直到……才……說話。感受李四光的執(zhí)著，認真的態(tài)度。6、后來，李四光回到家鄉(xiāng)，專門考察了這塊大石頭…… 感受李四光的執(zhí)著探索的可貴品質(zhì)。 7、一塊大石頭，引發(fā)了一個重大的科學研究成果，這個成果震驚了全世界！讀到這里的時候，你心里有什么要跟李四光爺爺說的嗎？把你想說的話寫下來?！ ±钏墓鉅敔敚蚁雽δf：___________________
7、__________________?！ ∪⒎纸巧首x 四、交流讀后感想1．完整地朗讀課文。 ?2．讀了這篇課文，你受到了什么啟發(fā)？ 巨石聯(lián)系著千萬年前地質(zhì)事件，童年的疑問引發(fā)了震驚世界的研究成果，貌似平常的事件不平常，好奇的童心所發(fā)現(xiàn)的問題可能蘊含著大價值。愿我們小朋友們也有強烈的好奇心，遇事多提問、多思考，不懈探求，去揭開一個個神奇之謎，為國家、為人類作貢獻?！ ∥濉⒄n外積累 找一找課外資料，搜集名人小時候敢于質(zhì)疑，勤學好問的故事。為口語交際做好準備?！ “鍟O計：??????? ?????????????????奇怪的大
8、石頭——不奇怪的大石頭 ????????????????想了許多年????????????終于弄明白 ????????????????專門考察??????????????震驚全世界 ??
