人格心理學(xué)作業(yè)

人格心理學(xué)作業(yè)

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1、試卷名稱:0038_作業(yè)_1單選題(10.0分)1.?個體的思想、情感及行為的特有整合,其中包含區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)是(???)D)??D:人格(10.0分)2.?個體自出生至終身的整個生命全程中,人格特征表現(xiàn)著隨年齡和習(xí)得經(jīng)驗的增加而逐漸改變的過程稱(???)C)??C:人格發(fā)展(10.0分)3.?一個健談的人,過去、現(xiàn)在健談,我們會預(yù)料他將來也很健談。這種健談的特質(zhì)是人格的(???)A)??A£o整體性B)??B£o穩(wěn)定性C)??C£o社會性D)??D£o獨特性糾錯(10.0分)4.?面對同樣的環(huán)境,不同的個體會以不同的方式感受、體驗和解釋來反應(yīng)這一環(huán)境。

2、這屬于個體與環(huán)境的交互作用中的(???)A)??A£o喚起的交互作用B)??B£o超前的交互作用C)??C£o反應(yīng)的交互作用D)??D£o以上都不是糾錯(10.0分)5.?以下心理學(xué)家中,屬于人本主義學(xué)派的代表人物的是(???)A)??A:霍妮B)??B:羅杰斯C)??C:卡特爾D)??D:奧爾波特糾錯(10.0分)6.?“早期經(jīng)驗對人格的發(fā)展起著根本性作用,一個人的基本人格結(jié)構(gòu)在嬰幼兒階段就基本定型了,即人的表面行為可能發(fā)生改變,但其內(nèi)在的人格結(jié)構(gòu)是不變的?!边@是以下哪個學(xué)派的觀點(???)A)??A:特質(zhì)論學(xué)派B)??B:精神分析學(xué)派C)??C:行為主義學(xué)派D)??D

3、:機能主義學(xué)派糾錯(10.0分)7.?下列不屬于新精神分析的代表人物是(???)A)??A:弗洛姆B)??B:斯金納C)??C:霍妮D)??D:埃里克森糾錯(10.0分)10.下列哪位心理學(xué)家將人格特質(zhì)區(qū)分為獨有恃質(zhì)和共同特質(zhì)、表面特質(zhì)和潛源特質(zhì)、體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境養(yǎng)成特質(zhì)、能力特質(zhì)與氣質(zhì)特質(zhì)和動力特質(zhì)、團體特質(zhì)。(????)A)??A£o卡特爾B)??B£o奧爾波特C)??C£o霍蘭德D)??D£o埃森克糾錯(10.0分)11.(三)下列哪一項描述不屬于人格特質(zhì)流派不同于其它流派的幾個重要方面。(???)D)??D:不做實證研究糾錯(10.0分)12.下列哪種特質(zhì)是由遺傳

4、決定的,它們表現(xiàn)為一個人的風(fēng)格,例如情緒性、速度、沖動性、支配性、敏感性和自信心等特征。(???)A)??A:能力特質(zhì)B)??B:共同特質(zhì)C)??C:個人特質(zhì)D)??D:氣質(zhì)特質(zhì)糾錯(10.0分)13.在大五人格維度中,有一個維度也可被稱為“成就意志”維度,或者就叫做“工作”維度,該維度是:(???)A)??A£o開放性B)??B£o宜人性C)??C£o盡責(zé)性D)??D£o神經(jīng)質(zhì)性糾錯(10.0分)14.艾森克的人格維度分為下列哪種。(???)A)??A:內(nèi)傾外傾B)??B:神經(jīng)質(zhì)C)??C:精神質(zhì)D)??D:以上都是糾錯(10.0分)15.在(?)出現(xiàn)之前,“行為主義和

5、精神分析幾乎平分了現(xiàn)代西方世界”。A)??A£o人本主義心理學(xué)B)??B£o社會學(xué)習(xí)論C)??C£o新精神分析D)??D£o生物學(xué)流派糾錯(10.0分)16.通過對狗等動物的訓(xùn)練研究提出條件反射學(xué)說的著名學(xué)者是(???)A)??A£o華生B)??B£o斯金納C)??C£o桑代克D)??D£o巴甫洛夫糾錯主觀填空題(10.0分)17.1.?請簡要回答弗洛伊德提出的性心理發(fā)展的五個階段包括哪5個階段。2.?簡要敘述人本主義的基本內(nèi)容3.?請論述個體心理學(xué)的貢獻(xiàn)和局限1.?口腔期(0-1歲)???肛門期(1-3歲)???性蕾期(3-6歲)???潛伏期(6-12歲).???生殖期

6、(青春期及以后)2.?(1)人的責(zé)任;(2)此時此地;(3)個體的現(xiàn)象學(xué);(4)人的成長3.?貢獻(xiàn):(1)阿德勒的理論是積極向上的,它豐富了我們對人格發(fā)展的認(rèn)識。阿德勒特別強調(diào)個體的主觀選擇個創(chuàng)造性,注重人對目標(biāo),理想的追求,并對人持樂觀的態(tài)度。這一點對當(dāng)代人本主義心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展有重大影響。(2)他既注重探索認(rèn)的主觀世界,同時又注重人與自然、社會的關(guān)系,強調(diào)了遺傳和環(huán)境對人格形成的雙重作用,其人格心理發(fā)展的觀點有明顯的社會傾向。???局限:(1)

7、阿德勒過分強調(diào)自卑對人格發(fā)展的作用,認(rèn)為自卑貫穿于人的發(fā)展的全過程,帶有很大的片面性。(2)阿德勒雖然重視人格的統(tǒng)一整體性,但他忽視對人格結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在矛盾的分析,把人的發(fā)展簡單化。(3)阿德勒雖然重視社會環(huán)境對人的影響,但他所說的環(huán)境實際上僅指家庭環(huán)境,而沒有看到社會環(huán)境對人發(fā)展的巨大影響。糾錯試卷名稱:0038_作業(yè)_2單選題(10.0分)1.?操作性條件反射學(xué)說的代表人物是(??)A)??A:斯金納B)??B:桑代克C)

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