實驗小學(xué)教導(dǎo)處常規(guī)管理制度

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1、實驗小學(xué)教導(dǎo)處常規(guī)管理制度教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為規(guī)范和加強對教學(xué)工作的管理，促進教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定《實驗小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》。一、計劃管理??????教學(xué)工作計劃是教學(xué)的依據(jù)，是全面完成教育教學(xué)任務(wù)的重要保證。教學(xué)計劃管理常規(guī)分為四個層次：???(一)學(xué)校教學(xué)工作計劃。學(xué)校教學(xué)工作計劃是學(xué)校整體工作計劃的重要組成部分，由校長主持，主管副校長、教導(dǎo)主任協(xié)助制定。制定中應(yīng)遵循以下原則：???1．以國家的教育方針政策、上級教育部門的法規(guī)性文件為指導(dǎo)，體現(xiàn)正確的教學(xué)思想和

2、教學(xué)觀念，保證教學(xué)工作計劃方向的正確性和內(nèi)容的科學(xué)性。???2．全面分析學(xué)校的基本條件，總結(jié)教學(xué)工作的主要經(jīng)驗，研究新學(xué)期的新情況、新問題。???3．明確本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作(含班主任工作)的目標(biāo)、主要任務(wù)和基本要求，特別是教學(xué)質(zhì)量的考查與評估要求。???4．有課程設(shè)置的考慮和安排，有加強教學(xué)工作指導(dǎo)、建設(shè)教師隊伍、開展教學(xué)研究、完善教學(xué)管理、開展課外活動、改善教學(xué)條件等方面的具體可行、講求實效的措施。???5．廣泛吸取教師意見，集思廣益，全面考慮，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)好學(xué)校內(nèi)部各方面工作的關(guān)系。???6．

3、內(nèi)容不宜籠統(tǒng)繁雜，力求簡明扼要，重點突出，留有余地。???(二)學(xué)科組教學(xué)工作計劃。科組工作計劃是學(xué)校教學(xué)工作計劃的具體化，應(yīng)圍繞加強教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量這個中心，由科組長負責(zé)，全組教師集體研究制訂，經(jīng)主管校長或教導(dǎo)主任批準(zhǔn)后執(zhí)行。內(nèi)容包括：???1．本學(xué)期開展教學(xué)研究，改進教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)與要求，教學(xué)改革的課題及步驟。???2．教育、教學(xué)理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)進修，科組內(nèi)互相聽課、評課活動的安排。???3．本科組各年級教學(xué)的目的、任務(wù)、進度及對教材內(nèi)容、實驗的補充、刪減或改進的意見，學(xué)科教學(xué)

4、質(zhì)量測試安排、命題和評卷工作安排。???4．科組教學(xué)設(shè)備、設(shè)施的更新、添置設(shè)想和要求。???5．指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，教學(xué)信息反饋、組織學(xué)生課外活動的安排。???(三)年級組、班級教育工作計劃。班數(shù)較多的年級要求制訂年級組教育工作計劃，由年級組長負責(zé)，全年級教師集體研究制訂，經(jīng)主管校長或教導(dǎo)主任批準(zhǔn)執(zhí)行。其主要內(nèi)容如下：???1．教育教學(xué)工作和教育教學(xué)質(zhì)量基本情況的分析，提出提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)、要求和措施。???2．根據(jù)德育工作系列，提出本學(xué)期年級德育的中心工作和措施。???3．配合班主任解決學(xué)生學(xué)習(xí)中

5、的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等共同問題。???4．組織安排全年級的政治學(xué)習(xí)、教育理論學(xué)習(xí)及班主任工作經(jīng)驗交流總結(jié)。???5．配合班主任解決班級管理中的突出問題。???當(dāng)班主任是教師的義務(wù)。教師要服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，不得推諉。班級是學(xué)校最基本、最關(guān)鍵的教學(xué)管理組織，班級的教育計劃是班主任工作計劃的主要組成部分，由班主任廣泛征求各科任教師的意見制訂，內(nèi)容有：???①對在學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和思想政治表現(xiàn)的分析，本學(xué)期全班的總體質(zhì)量目標(biāo)要求和德育工作重點。???②協(xié)調(diào)各科教學(xué)的建議和意見。???③指導(dǎo)學(xué)生制訂學(xué)

6、習(xí)計劃，實行分類推進安排。???④與家長配合，加強對后進學(xué)生轉(zhuǎn)化和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)措施。???(四)教師教學(xué)工作計劃。包括學(xué)期教學(xué)進度計劃、單元教學(xué)計劃、課時計劃、復(fù)習(xí)計劃和測試安排，其主要內(nèi)容有：???1．學(xué)期教材基本內(nèi)容、教學(xué)大綱的分析。???2．對學(xué)生知識、技能、智力現(xiàn)狀的分析。???3．具體的教學(xué)目的要求、重難點，教學(xué)進度。???4．教法和學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)媒體和教學(xué)手段的運用、教學(xué)測練等重大的教學(xué)活動。???二、制度管理?????建立健全教學(xué)管理的規(guī)章制度，是實施教育教學(xué)管理的基本保證。教學(xué)制度一般應(yīng)

7、包括以下幾個方面：???(一)教導(dǎo)處教務(wù)會，教研組長、級組長會的例會制度。???(二)學(xué)校教導(dǎo)處及教職員工的教學(xué)工作職責(zé)(含班主任工作職責(zé))。???(三)教導(dǎo)處、科組(備課組)、年級組、教師的教學(xué)工作條例(職責(zé))。???(四)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)和實施“小學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)”的辦法。???(五)教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)。???(六)多媒體教室、電腦室、語音室、圖書室、實驗室、儀器室、隊部室及其他專用教室的規(guī)章制度。???(七)學(xué)生考試規(guī)則和監(jiān)考工作的規(guī)定，成績登記、統(tǒng)計分析上交制度。???(八)學(xué)生先進集

8、體和個人的評定標(biāo)準(zhǔn)和獎勵辦法，師生參加各項競賽獎勵條例。教師獎罰方案(制度)。???(九)教師考勤制度和學(xué)生考勤制度。家訪制度。???三、科研管理???教育教學(xué)科學(xué)研究是提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，它包括以下兩個層次：???(一)全校性的教學(xué)科研。由主管副校長或教導(dǎo)主任負責(zé)組織。其任務(wù)是：???1．向教師傳達上級教育行政部門的有關(guān)方針政策和指示，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論；???2．確定校級教學(xué)科研課題，組織各種專題討論，組織聽課評課，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗