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《淺談微博利弊【開題報(bào)告】》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、畢業(yè)論文開題報(bào)告思想政治教育淺談微博利弊一、選題的意義：2007年開始，微博以一種“瘋狂”的態(tài)勢(shì)，席卷世界各地。它隨意、快速、簡(jiǎn)便的特點(diǎn)，突破了傳統(tǒng)媒體傳播新聞的方式，賦予了公民參與信息傳播、開展社會(huì)文化活動(dòng)的權(quán)利，同時(shí)也對(duì)信息真實(shí)性、輿論環(huán)境提出了挑戰(zhàn)。研究微博利弊，有利于增加信息傳播者的數(shù)量。微博使得信息發(fā)布的門檻降低，它把傳播信息的部分權(quán)利給予了公民，改變了公民在信息發(fā)布中的被動(dòng)地位。公民可以通過(guò)手中的工具隨時(shí)闡述主張、發(fā)表言論、進(jìn)行新聞活動(dòng)。因此，提高部分公民自身的新聞意識(shí)，使其在信息發(fā)布過(guò)程中充分尊重新聞傳播的真
2、實(shí)性原則，這樣可以給新聞傳播事業(yè)增加更多的信息采集點(diǎn)，擴(kuò)大信息傳播范圍。對(duì)微博利弊的研究，還有助于發(fā)揮它在突發(fā)性事件中無(wú)人可比的傳播優(yōu)勢(shì)。傳統(tǒng)媒體在遇到新聞事件時(shí)需要經(jīng)過(guò)策劃、采訪、編輯等一系列過(guò)程，才能將新聞傳遞給公眾，但是微博隨意性、自發(fā)性的特點(diǎn)，讓它可以在事發(fā)的第一時(shí)間發(fā)布有關(guān)新聞，幫助公眾了解事情的最新進(jìn)展。所以，充分發(fā)揮微博上意見領(lǐng)袖的引導(dǎo)作用，媒體機(jī)構(gòu)采取必要的審核制度，對(duì)防止虛假消息泛濫，更好、更及時(shí)、更有效地進(jìn)行突發(fā)性事件報(bào)道具有重要的意義。除此之外，研究微博的利弊，還可以刺激傳統(tǒng)媒體審視自身的劣勢(shì)，取其之
3、長(zhǎng)為己所用。微博在新聞獲取渠道和發(fā)布渠道都擺脫了對(duì)傳統(tǒng)媒體的依賴，近幾年重大事件的報(bào)道也先于傳統(tǒng)媒體，這就使得傳統(tǒng)媒體在新聞報(bào)道方式上受到了很大的威脅。因此，建立傳統(tǒng)媒體的微博增加影響力，直接采用微博內(nèi)容豐富自身的內(nèi)涵，做好深度報(bào)道，與微博形成錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)，是傳統(tǒng)媒體發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，提高競(jìng)爭(zhēng)力的必要途徑。二、研究的主要內(nèi)容，擬解決的主要問(wèn)題(一)研究的主要內(nèi)容本文通過(guò)研究微博，先對(duì)微博的概念、發(fā)展進(jìn)行解釋，其次結(jié)合國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)微博發(fā)展前景的研究，對(duì)微博在突發(fā)性事件、信息傳播渠道、新聞采寫方式等方面的特點(diǎn)、影響做一個(gè)初步整理，最后
4、針對(duì)當(dāng)下微博中存在的問(wèn)題，稍提一些建議：提高公民自身新聞意識(shí)，尊重新聞的真實(shí)性原則；新聞機(jī)構(gòu)要當(dāng)好“把關(guān)人”3的角色，過(guò)濾不真實(shí)的信息；政府要做好相關(guān)法律措施，扼制不良消息的隨意傳播。（二）擬解決的主要問(wèn)題對(duì)于微博中垃圾信息、假消息泛濫，惡意炒作等現(xiàn)象提出自己的看法。因?yàn)槲⒉┰诋?dāng)前處于非常流行的趨勢(shì)，只有解決了其中存在的問(wèn)題，才能期待微博有更好的發(fā)展前景，期待為新聞傳播事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)，期待為整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展做出努力。三、研究（工作）步驟、方法及措施（一）研究步驟1.選題。根據(jù)自己的專業(yè)及興趣、專長(zhǎng)確定選題。2.根據(jù)所
5、選課題，查閱資料，調(diào)查研究，為論文的撰寫打下基礎(chǔ)。3.撰寫論文提綱（經(jīng)指導(dǎo)老師過(guò)目、點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)）。4.結(jié)合收集起來(lái)的資料，在閱讀的基礎(chǔ)上形成自己的觀點(diǎn)，開始撰寫初稿。5.在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行論文初稿修改。6.定稿并裝訂成冊(cè)。在時(shí)間上嚴(yán)格遵照學(xué)院的工作安排，做好本論文的撰寫工作：2010年9月20日，動(dòng)員大會(huì)。2010年9月20日——2010年9月30日，確定論文選題。2010年10月12日，確定指導(dǎo)老師。2010年10月12日——2010年10月30日，撰寫開題報(bào)告。2010年10月31日，開題報(bào)告會(huì)。2010年11月
6、1日——2011年3月20日，完成論文初稿。2011年3月21日——2011年4月1日，論文中期檢查。2011年4月15日——2011年4月20日，上交材料。2011年4月25日——2011年5月1日，成績(jī)?cè)u(píng)定。2011年5月7日，論文首次答辯。2011年5月20日，論文二次答辯。（二）研究的方法及措施對(duì)于本課題我將采取文獻(xiàn)法、實(shí)踐法相結(jié)合的形式進(jìn)行研究。1.文獻(xiàn)法我主要是通過(guò)查閱相關(guān)的專著、論文、期刊、報(bào)紙和網(wǎng)上資料等，經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選，把自己所需要的資料先記錄下來(lái)，做好筆記，以供寫論文時(shí)參考。32．實(shí)踐法我自己申請(qǐng)了一個(gè)賬
7、號(hào)，加入了微博的隊(duì)伍，親身去體驗(yàn)微博在現(xiàn)今社會(huì)中的作用。3.調(diào)查法調(diào)查身邊加入微博行列的同學(xué)，了解他們對(duì)微博的看法，以及對(duì)微博如何更好的發(fā)展，提出他們自己的意見。四、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）提綱一、微博的概述（一）微博的含義與特點(diǎn)（二）微博的產(chǎn)生與發(fā)展二、微博在新聞傳播中的表現(xiàn)（一）改變突發(fā)性事件報(bào)道方式1．控制謠言2．引導(dǎo)輿論（二）開辟信息傳播新渠道1．開辟政治傳播新渠道2．開辟企業(yè)營(yíng)銷新渠道（三）突破新聞采寫的傳統(tǒng)方式1．對(duì)傳統(tǒng)媒體的影響2．突破傳統(tǒng)的采訪方式三、微博存在問(wèn)題及解決方法（一）存在的問(wèn)題1．虛假消息泛濫2．有價(jià)值
8、的信息難以篩選3．易引發(fā)“語(yǔ)言交鋒”（二）解決方法1．網(wǎng)民提高新聞意識(shí)2．媒體履行“把關(guān)人”職能3．社會(huì)管理五、主要參考文獻(xiàn)[1]潘亞楠.微博客Twitter探析[J].東南傳播，2009(12)：117-119.3[2]趙戰(zhàn)花，來(lái)向武.微博客對(duì)新聞信息傳播的影響探析——基于Twitter.com[J]
