初中教材中的杜甫詩(shī)

初中教材中的杜甫詩(shī)

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1、初中教材中的杜甫詩(shī)七下⑺《江南逢李龜年》杜甫岐王宅里尋常見(jiàn),崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。八上25課杜甫詩(shī)三首⑴《望岳》岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。⑵《春望》國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。⑶《石壕吏》暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墻走,老婦出門(mén)看。吏呼一何怒!婦啼一何苦!聽(tīng)婦前致詞:三男鄴城戍。一男附書(shū)至,二男新戰(zhàn)死。存者且偷生,死者長(zhǎng)已矣!室中更無(wú)人,惟有乳下孫。有孫母未

2、去,出入無(wú)完裙。⑶《茅屋為秋風(fēng)所破歌》杜甫八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦舌燥呼不得,歸來(lái)倚仗自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!九下《羌村三首》杜甫群雞正亂叫,客至雞斗爭(zhēng)。驅(qū)雞上樹(shù)木,始聞叩柴荊。父老四五人,問(wèn)我久遠(yuǎn)行。最新

3、范本,供參考!手中各有攜,傾榼濁復(fù)清?!澳o酒味薄,黍地?zé)o人耕。兵戈既未息,兒童盡東征?!闭?qǐng)為父老歌,艱難愧深情。歌罷仰天嘆,四座淚縱橫?!兜菢恰范鸥ń邩莻托?,萬(wàn)方多難此登臨。錦江春色來(lái)天地,玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵??蓱z后主還祠廟,日暮聊為《梁甫吟》。詩(shī)詞鑒賞、詩(shī)詞擴(kuò)譯、詩(shī)詞仿寫(xiě)授課思路一、如何進(jìn)行詩(shī)詞賞析、詩(shī)歌的相關(guān)知識(shí):古詩(shī)分類、韻腳二、杜甫的生平簡(jiǎn)介--杜甫的朋友圈三、不同人生階段的詩(shī)作--給詩(shī),學(xué)生根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容進(jìn)行階段劃分四、學(xué)生交流個(gè)人的賞析及擴(kuò)譯、仿寫(xiě)五、最新范本,供參考!一、【本

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