課時跟蹤檢測(一) 走近細(xì)胞

課時跟蹤檢測(一) 走近細(xì)胞

ID:47696126

大小:148.00 KB

頁數(shù):6頁

時間:2020-01-23

課時跟蹤檢測(一)  走近細(xì)胞_第1頁
課時跟蹤檢測(一)  走近細(xì)胞_第2頁
課時跟蹤檢測(一)  走近細(xì)胞_第3頁
課時跟蹤檢測(一)  走近細(xì)胞_第4頁
課時跟蹤檢測(一)  走近細(xì)胞_第5頁
資源描述:

《課時跟蹤檢測(一) 走近細(xì)胞》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、第6頁共6頁課時跟蹤檢測(一)走近細(xì)胞一、選擇題1.下列關(guān)于“系統(tǒng)”的敘述,正確的是(  )A.病毒能夠繁殖,是最基本的生命系統(tǒng)B.真核細(xì)胞的所有膜結(jié)構(gòu)構(gòu)成生物膜系統(tǒng)C.生活在一定區(qū)域的所有生物構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)D.免疫細(xì)胞和免疫器官構(gòu)成免疫系統(tǒng)解析:選B 病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次;生態(tài)系統(tǒng)包括生物和無機(jī)環(huán)境;生活在一定區(qū)域的所有生物構(gòu)成群落;免疫細(xì)胞、免疫器官和免疫活性物質(zhì)構(gòu)成免疫系統(tǒng)。2.(2019·廣州月考)流感病毒是單鏈RNA病毒,其外面有一層來自細(xì)胞的磷脂雙分子層包膜,有幫助病毒吸附宿主細(xì)胞的凝血素和幫助病毒擺脫宿主細(xì)胞的神經(jīng)氨酸酶。下列敘述錯誤的是(  )A.流感

2、病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次B.破壞神經(jīng)氨酸酶能抑制流感病毒的擴(kuò)散C.抗流感病毒的抗體能和侵入呼吸道細(xì)胞內(nèi)的病毒特異性結(jié)合,阻止其增殖D.流感病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時,遺傳信息可從RNA流向RNA,再流向蛋白質(zhì)解析:選C 細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次;根據(jù)題意可知,神經(jīng)氨酸酶能幫助病毒擺脫宿主細(xì)胞,所以破壞神經(jīng)氨酸酶能抑制流感病毒的擴(kuò)散;抗體只能與內(nèi)環(huán)境中的抗原發(fā)生作用,而不能和侵入呼吸道細(xì)胞內(nèi)的病毒特異性結(jié)合;流感病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時,遺傳信息可從RNA流向RNA,再流向蛋白質(zhì)。3.下列關(guān)于一些常見原核生物的說法正確的是( 

3、 )A.細(xì)菌都是營寄生或腐生生活的異養(yǎng)生物B.采用射線處理的方法可誘發(fā)肺炎雙球菌的基因突變和染色體變異C.飲用水中的大腸桿菌可以與外界進(jìn)行物質(zhì)交換D.藍(lán)藻的細(xì)胞分裂過程需要中心體的參與解析:選C 硝化細(xì)菌可以進(jìn)行化能合成作用,屬于自養(yǎng)型生物;肺炎雙球菌是原核生物,細(xì)胞中沒有染色體,不可能發(fā)生染色體變異;飲用水中的大腸桿菌是單細(xì)胞原核生物,可以與外界進(jìn)行物質(zhì)交換;藍(lán)藻是原核生物,細(xì)胞中沒有中心體。4.美國科考團(tuán)在南極湖泊下方深水無光區(qū)發(fā)現(xiàn)了生活在此的不明類型細(xì)菌,并獲得了該未知細(xì)菌的DNA,以下敘述正確的是(  )A.該細(xì)菌中沒有染色體,所以繁殖方式為無絲分裂B.該細(xì)菌無高爾

4、基體,無法形成細(xì)胞壁C.該細(xì)菌環(huán)狀DNA中也存在游離的磷酸基團(tuán),且其遺傳特征主要由DNA決定第6頁共6頁D.與酵母菌相比,結(jié)構(gòu)上的主要差異是該細(xì)菌無成形的細(xì)胞核解析:選D 細(xì)菌的繁殖方式為二分裂,無絲分裂是真核細(xì)胞的分裂方式;細(xì)菌具有細(xì)胞壁;環(huán)狀DNA中不存在游離的磷酸基團(tuán);與酵母菌相比,結(jié)構(gòu)上的主要差異是該細(xì)菌無成形的細(xì)胞核。5.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是(  )A.都具有核膜但不一定具有中心體B.都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體C.都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中D.都含有遺傳物質(zhì)但遺傳信息不一定都儲存在DNA中解析:選C 原核細(xì)胞沒有核膜,所以“具有核膜

5、”不是細(xì)胞的共性;所有細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場所都一定是核糖體;無氧呼吸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,原核細(xì)胞不含線粒體,但有些原核細(xì)胞也能進(jìn)行有氧呼吸,所以細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中;所有細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,即細(xì)胞的遺傳信息都一定儲存在DNA中。6.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位(病毒除外),下列有關(guān)細(xì)胞共性的描述,正確的是(  )①均具有由磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜?、贏TP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)?、鄱季哂械鞍踪|(zhì)和mRNA組成的核糖體 ④遺傳物質(zhì)均儲存在脫氧核糖核酸分子中?、菥幋a氨基酸的密碼子相同?、匏猩锏男玛惔x都是以細(xì)胞為單位進(jìn)行的A.①②

6、③B.①④⑤⑥C.①②④⑤⑥D(zhuǎn).①②③④⑤⑥解析:選C 細(xì)胞均具有由磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜,①正確;ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì),②正確;核糖體由蛋白質(zhì)和rRNA組成,③錯誤;真、原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA分子,④正確;密碼子具有通用性,⑤正確;所有生物的新陳代謝都是以細(xì)胞為單位進(jìn)行的,⑥正確。7.下表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,正確的是(  )選項細(xì)胞細(xì)胞壁光合作用染色質(zhì)細(xì)胞全能性A藍(lán)藻細(xì)胞有有有無B洋蔥根尖細(xì)胞有有有有C兔成熟紅細(xì)胞無無有有D蛙受精卵無無有有解析:選D 藍(lán)藻有細(xì)胞壁,能進(jìn)行光合作用,藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞,沒有染色質(zhì);洋蔥根尖細(xì)胞有細(xì)胞壁,沒有

7、葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,有染色質(zhì),具有全能性;哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,不存在染色質(zhì),不具有全能性;蛙的受精卵沒有細(xì)胞壁,不能進(jìn)行光合作用,有染色質(zhì),具有細(xì)胞全能性。第6頁共6頁8.研究發(fā)現(xiàn)寨卡病毒(Zikavirus)屬于RNA病毒,乙肝病毒為DNA病毒,寨卡病毒由蚊蟲傳播,通過血液感染,目前沒有藥物可以有效治療寨卡熱。下列有關(guān)寨卡病毒的敘述正確的是(  )A.該病毒僅含有核糖體這一種細(xì)胞器B.該病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量C.該病毒的遺傳物質(zhì)可直接整合到宿主細(xì)胞的染色體中D.該病毒感染人

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。