培養(yǎng)孩子的自理能力

培養(yǎng)孩子的自理能力

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1、家長學(xué)校教案怎樣培養(yǎng)孩子的自理能力教學(xué)目標(biāo):1.讓孩子明白自理能力缺乏的原因和培養(yǎng)孩子自理能力的重要性。2.讓孩子知道怎樣培養(yǎng)自己的自理能力。重點(diǎn)難點(diǎn):知道培養(yǎng)孩子自理能力的重要性,掌握培養(yǎng)孩子自理能力的方法。教學(xué)過程:一.談話導(dǎo)入:從這則故事說明學(xué)會生活、明確培養(yǎng)“自理能力”在孩子健康成長過程中的有著重要作用1.交流:你在家都幫家長做哪些家務(wù)勞動?(深入提問:你還會做哪些事?或你會洗衣服或做飯嗎?為什么?)2.結(jié)合交流過渡到“中國城市獨(dú)生子女人格發(fā)展與教育”的調(diào)查報(bào)告(課件顯示3.補(bǔ)充《中國教育報(bào)》中的一

2、篇關(guān)于一碩士研究生被指定留法而最終休學(xué)的故事。4.小結(jié):由此可見,不會自理就有能獨(dú)立生活,不能獨(dú)立生活就會影響工作和學(xué)習(xí)。因此我們從小就要培養(yǎng)孩子的自理的習(xí)慣。二.互動交流:1.孩子自理能力缺乏的原因:(1).家長不讓孩子勞動,長期“包、保、抱”。(2).家長小時候難圓求學(xué)夢,想讓孩子無憂無慮地生活。(3).“望子成龍”心切,想讓孩子有更多的時間讀書。(4).家長怕孩子干活受傷或有危險(xiǎn)。三.培養(yǎng)孩子的“自理能力”對于小學(xué)生來說,參加勞動的基本要求“四個做”,即:自己的事情自己做,不會做的事情學(xué)著做,家里的事

3、情幫著做,集體的事情爭著做。衛(wèi)生:講究衛(wèi)生,衣著整潔,早晚刷牙,餐后漱口;勤洗澡,勤換衣,飯前便后要洗手。住宿:未經(jīng)父母同意不得在外住宿;邀請同學(xué)、同伴來家英事先得到父母的許可。能力:學(xué)會鋪床,疊被,折疊衣服,洗腳,洗綠領(lǐng)巾、手帕、襪子,理書包,釘鈕扣等。家務(wù)勞動:學(xué)會揀各種各樣的菜,洗菜,掃地,擦桌椅,倒垃圾,買簡單的醬油,鹽等。公益勞動:學(xué)會打掃教室衛(wèi)生,掃地,倒垃圾,拖地板,打掃包干區(qū),打掃大樓公共部位等。四、提高學(xué)生的自理能力應(yīng)從以下幾點(diǎn)開始:1.自己的事情自己做。按時起床、自己穿衣、吃飯、自己做作

4、業(yè)、收拾書包這些學(xué)習(xí)和生活中的小事,應(yīng)該鼓勵學(xué)生自己去做,做得好時,適當(dāng)給予表揚(yáng),做得不好,要給予正確的指導(dǎo)。2.做一些力所能及的事。老師做一些工作,收拾課桌、掃地,應(yīng)該讓學(xué)生融入勞動中,體會過去的樂趣,讓學(xué)生在幫助老師,得到滿足感。老師不要怕孩子做不好,或者有弄壞了東西,而不讓學(xué)生去做。3.養(yǎng)成正確的生活及作息習(xí)慣。良好的已交費(fèi)是成功的開始,幫孩子打好這個基礎(chǔ),是每個做老師都應(yīng)該做的。4.及時的鼓勵會起到事半功倍的作用。注意事項(xiàng):1.一定要放手讓學(xué)生獨(dú)自做事,不要諸多限制要求。2.多鼓勵孩子,提高他做事的

5、自信。五、小結(jié)通過今天的交流探討,大家都認(rèn)識到了培養(yǎng)自理能力的重要性,知道了培養(yǎng)孩子自理能力的訓(xùn)練內(nèi)容、方法,我相信,從今天開始大家一定會改變自己的一些作法。只要大家根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)和家庭情況,以身作則,作孩子的榜樣,并教給孩子正確的方法,讓他們做些力所能及的事情,孩子還有什么問題不能自理呢?21世紀(jì)是能力的社會,讓我們從培養(yǎng)孩子的自理能力做起吧。讓我們的孩子以強(qiáng)有力的姿態(tài)在充滿競爭的社會激流中勇進(jìn)!

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