小學(xué)第一學(xué)期安全工作計(jì)劃范文和小學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃匯編

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1、小學(xué)第一學(xué)期安全工作計(jì)劃范文;學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否止常開展,它的責(zé)任重于泰山,必須長(zhǎng)抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴。木學(xué)期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識(shí)為主旨,以避免各類事故的發(fā)生為目標(biāo)。一、目標(biāo)要求:本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是:認(rèn)真貫徹省、市、鎮(zhèn)三級(jí)政府和教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。二、工作要點(diǎn):;1.教育教學(xué)安全⑴各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生

2、理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。⑵由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來,不能有絲毫的大意。⑶加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理,不準(zhǔn)私拉電線,亂接開關(guān),校舍內(nèi)均不得使用電爐等大功率電器。⑷體育課及其它室外游戲,教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)?;顒?dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,不得勉強(qiáng)。2?交通安全;(1)各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容,要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。(1)值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。(2)各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度,切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。(3)

3、嚴(yán)禁12周歲以下兒童騎車上學(xué)。(4)加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。3.校產(chǎn)校舍安全;⑴定期組織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。⑵每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。⑶加強(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火。4.教學(xué)設(shè)施安全'⑴電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。⑵體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用吋教師不

4、得離開現(xiàn)場(chǎng),要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。⑶加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,嚴(yán)禁在危險(xiǎn)區(qū)域里奔跑追逐。⑷加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理,按規(guī)定操作。⑸完善防火設(shè)施,加強(qiáng)操作培訓(xùn),設(shè)置警示標(biāo)志。安全工作是學(xué)校的頭等大事,讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來,人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。小學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》,傳承民族精神為力足點(diǎn),認(rèn)真貫徹XX對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以體驗(yàn)教

5、育為基本途徑開展實(shí)踐教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),深化少先隊(duì)品牌活動(dòng),為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)1、以體驗(yàn)教育為基本途徑,組織好每月主題教育活動(dòng),踐行“活動(dòng)中育德,生活中育人”,提高少先隊(duì)教育實(shí)效。2、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),塑造“敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、合作”的輔導(dǎo)員形象,加強(qiáng)學(xué)生管理,通過開展“清衛(wèi)行規(guī)檢查”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的自律、自我管理能力,展示學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。三、工作思路:(一)雙管齊下,抓好學(xué)生常規(guī)管理教育。1、繼續(xù)用清衛(wèi)行規(guī)檢查評(píng)比制度進(jìn)行學(xué)校常規(guī)管理通過組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日

6、常行為規(guī)范》,我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把誠(chéng)信帶向社會(huì);“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。各中隊(duì)要明白“清衛(wèi)行規(guī)檢查”的最終目的不是老師要讓學(xué)生守規(guī)范,而要讓學(xué)生自覺地養(yǎng)成文明習(xí)慣,在“清衛(wèi)行規(guī)檢查”中不斷發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的不足,通過每日檢查、每周評(píng)比,每月考核的評(píng)比模式,讓學(xué)生的行為規(guī)范由“他律”走向“自律”O(jiān)2、堅(jiān)持開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育陶行知說:教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)

7、。針對(duì)我校身處農(nóng)村、外來學(xué)生較多,急需養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的客觀現(xiàn)實(shí),根據(jù)學(xué)校開展清衛(wèi)行規(guī)評(píng)比的已有經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期將開展以“行為習(xí)慣星級(jí)評(píng)比”為載體的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是以行為習(xí)慣之星評(píng)選活動(dòng)為載體全面展開。在“行為習(xí)慣之星”體系中設(shè)置了:文明習(xí)慣之星(紅色)、學(xué)習(xí)習(xí)慣之星(蘭色)、體衛(wèi)習(xí)慣之星(綠色)、藝術(shù)習(xí)慣之星(紫色)、創(chuàng)造習(xí)慣之星(黃色)、等五種基本行為習(xí)慣之星,在此基礎(chǔ)上增設(shè)習(xí)慣進(jìn)步之星(淺紅色)、習(xí)慣全面之星(大紅色)等二種縱向發(fā)展之星,合計(jì)七種。每種星又可分小組之星、班級(jí)之

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