淺談美術(shù)類考生現(xiàn)狀

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1、淺淺談美術(shù)類考生現(xiàn)狀批注［yl］：帶格式的：字體：四號(hào).?青美組許晟千歲末將近，美術(shù)爻專業(yè)考試■的戰(zhàn)幕即將拉奔，焦急的考生們?cè)?2起早貪黑的在沉寂而又緊張的蘆業(yè)培訓(xùn)屮默狀積醤力臺(tái)，以備高考?」而我作為&業(yè)老師也為孩子們捏了把汗,?希望他們有個(gè)優(yōu)并的成績(jī),.也不枉費(fèi)的辛苦付出和彖長(zhǎng)的期盼但是從歷屆學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與考生的成績(jī)屮不難看出關(guān)術(shù)類考生現(xiàn)狀所力在的各種問題°垠近幾年類術(shù)類專業(yè)高為持續(xù)升溫，讓許多有藝術(shù)天賦的孩子和文化課成絨不A理想的孩子得到了進(jìn)入人學(xué)校I、J深造的機(jī)會(huì)°隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人們生活品味的不斷提高，美術(shù)類&業(yè)高校畢業(yè)牛以其更好的就業(yè)率和發(fā)展前景，

2、獲得了越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng)的宵睞，類忒專業(yè)不斷迅速發(fā)展而凸顯出狡好’的丄作眉燼各人院校也是紛紛擴(kuò)招。據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在全國(guó)范圍內(nèi)的至少有80%的普通髙校冇約至少90%的學(xué)校曲設(shè)了美術(shù)類相關(guān)專業(yè),両譽(yù)且打破了傳統(tǒng)單一的繪畫類、史論類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類的冬業(yè)固有分類,尤其是對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)類進(jìn)行了更為專業(yè)的細(xì)分,擁有如環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、染織設(shè)計(jì)、陶瓷設(shè)計(jì)、裝演設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、室內(nèi)為家具設(shè)計(jì)、化妝與形象設(shè)計(jì)專業(yè)、家居設(shè)計(jì)、文化管理、旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)、動(dòng)漫插畫、藝術(shù)品鑒賞與保護(hù)等諸多專業(yè)等。讓更多的學(xué)牛獲得進(jìn)?步深造的機(jī)會(huì)。-翩肚但是從歷丿宙學(xué)生的學(xué)習(xí)及考試的過程屮不難看出,L美術(shù)類高考制度仍存在?些不合

3、理之處。-、現(xiàn)行的統(tǒng)考模式fi益機(jī)械化與簡(jiǎn)m?化，過分強(qiáng)調(diào)？生們的?次或幾次成?—

4、的：編鄉(xiāng)寺別二蠶績(jī)，血忽略了對(duì)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，進(jìn)而使那些思維活、點(diǎn)子多、創(chuàng)新能力強(qiáng)克黑對(duì)'齊芳式廠左?側(cè)［常軟Z的學(xué)個(gè)失公了進(jìn)藝術(shù)人學(xué)進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)，藝術(shù)院校也更難培養(yǎng)出杰出的藝術(shù)I置：°凰米+縮進(jìn)包皿0厠米—二、大多數(shù)美術(shù)類專業(yè)4不要求考生有多么好的斗專業(yè)基礎(chǔ),專業(yè)枠高考昭許侈孩子圜站夢(mèng)剎走向人亠坦逢的年錯(cuò)的途徑一從而羌術(shù)類高考這座獨(dú)本橋上擠的人自然就越來(lái)越參，這就促使許多學(xué)習(xí)成?帶格式的：首行縮進(jìn)：—°爭(zhēng)符績(jī)不理想的學(xué)生和家長(zhǎng)把目標(biāo)肺向美術(shù)專業(yè)：布心錄并奔數(shù)」，艾術(shù)類專業(yè)芳工的文

5、化課分?jǐn)?shù)錢要比英他普通文化課考半低很多，這就促使很多對(duì)美術(shù)專業(yè)并不感興趣在文化課成績(jī)方血不理想的學(xué)生開始學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)，真正的感興趣的并不鄉(xiāng)"??”我至,-?…?:部分家長(zhǎng)認(rèn)為通過類術(shù)考?試很?容易?,■從?而不注亟學(xué)生類術(shù)專業(yè)課程妙等癢,_而更鄉(xiāng)修是經(jīng)過短短的兒個(gè)川時(shí)間突擊、訓(xùn)練的速咸鼎茯得較好的高考成績(jī),成為高考美術(shù)制度下的“速成品”，殊不知這對(duì)沖生H后的父展不利種“速成品”卻是對(duì)學(xué)生極不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)，嚴(yán)重彩響學(xué)生H后的發(fā)展。宜Z相反的是，海T國(guó)外的美術(shù)教育是非常卻更為注重孩手學(xué)生美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的深入程度的，比如在俄羅斯、法國(guó)、口本等國(guó)的美術(shù)教育一般都是從小開始培養(yǎng)孩

6、子，甚至只有擁仃io年以上的連續(xù)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)者才可報(bào)考美術(shù)專業(yè)院校。一、類術(shù)類高考為了照顧專業(yè)特點(diǎn)，對(duì)考生文化課成績(jī)要求很低，一般在330分左右，使得美術(shù)專業(yè)學(xué)丫低文化，這種怙:況反過來(lái)乂嚴(yán)巫地制約著美術(shù)專業(yè)未來(lái)的發(fā)展，形成了惡性循環(huán)。如果我?？梢詮臄U(kuò)人愛好美術(shù)類學(xué)生的招收人數(shù)和多培養(yǎng)學(xué)校的藝術(shù)加用兩個(gè)方而看手使學(xué)生禪歡美術(shù)，從開始抓好學(xué)生的專業(yè)課和文化課學(xué)習(xí)，這樣不但町以提高7校的升7率，還口J使7生考入理想大7。,■帶格式的i陜曲省美術(shù)類每年的聯(lián)冇科目共有—門：素描靜物、色彩靜物、速寫-而除-帶格式的：譽(yù)行縮進(jìn)：°字符陜昨以外的解存院犢的索描考試科口都為，素描人像，與陜齡

7、器的美術(shù)類考?！鲆蓉愃〉氖?鄉(xiāng)學(xué)月一門科口，然廢于時(shí)間的限制我省的占牛?對(duì)丁外省高校的競(jìng)爭(zhēng)力上必然會(huì)減弱。如果我們對(duì)以擴(kuò)人愛好矣術(shù)類學(xué)生的招收人還町使沆牛.考入理想大，、丸【最示祝愿考牛?們冇個(gè)優(yōu)異的成績(jī)!_—批注［y2］：歲末將近，我省美術(shù)專業(yè)占試的戰(zhàn)幕即將拉開，辛勤的考生們?cè)诔良胖心N(yùn)積力量，只為12〃29日那片刻的綻放。作為?名專業(yè)老師亦這個(gè)時(shí)候也為學(xué)牛們捏著?把冷汁，希里他們能獲得?個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，也不枉費(fèi)自己的辛苦付出和家長(zhǎng)們的深切期吩C我省類術(shù)類聯(lián)考科口分別為：素描靜物、色彩靜物、速嗎°而除陜I丿耳省以外的其他院校所考科丨丨卻是：索描人像、色彩靜物、速寫

8、。囚此，我省的美術(shù)類考*若要參加外省考試，必須多學(xué)習(xí)一門科n--索描人像。然鑒于學(xué)習(xí)時(shí)間的限制我省的考牛對(duì)于外省高校的競(jìng)爭(zhēng)力上必然會(huì)減弱。雖然部分學(xué)牛:通過短時(shí)間學(xué)習(xí)都可以拿到美術(shù)類聯(lián)考的合格證書，但是要真正報(bào)考般的大學(xué)必須要超過聯(lián)考合格分?jǐn)?shù)線的20—30分，聯(lián)考成績(jī)剛合格的學(xué)牛?在外省考試屮的競(jìng)爭(zhēng)力較弱，導(dǎo)致很多學(xué)生無(wú)大學(xué)可讀。