一診模擬語文答案.pdf

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1、綿陽南山中學2018年秋2016級“一診”模擬考試語文答案1.D【解析】A根據(jù)原文可知這樣做的目的是“獲得思想與行為的合理性”，而不是為了“營造一種神秘的氛圍，讓普通人敬畏”。B原文中說“相反，如果五行、五色、五聲、五味、五方、五臟、五祀等等發(fā)生紊亂，人們就要用技術將其調整過來，否則人就會生病，社會就會混亂，宇宙就會無序”，并沒有說“如果發(fā)生紊亂，人們可以根據(jù)自己的意志來進行調節(jié)，使問題得到根本解決”。C根據(jù)原文“對幸福的期望往往被普遍的神仙信仰具體化和世俗化”，文章并沒有表達秦漢時代的人們“以神仙信仰為終極依據(jù)認識自我”的意思。2.B【解析】“‘天’等

2、同于‘一’”于文無據(jù)，且前后因果關系不能成立。3.A【解析】B原文說“在秦漢的一般思想世界中，精神上的自由和超越作為人生幸福的內容，漸漸退居次要地位”，故“從來就沒有精神超越的層面，而只著重于現(xiàn)世與物質層面”不正確；C“人們相信永生可以實現(xiàn)，這樣的生死觀導致了神仙信仰的世俗化”有誤。D根據(jù)原文推不出“‘五’也可以作為宇宙間一切的終極依據(jù)”的結論；4．C（A項錯在對原因的分析不正確。何水清并非感到慚愧，而是在想，正當要查伍思源的時候，伍思源送了他父親一個“銅”煙桿，他擔心父親會替伍思源說情，內心產(chǎn)生了憂慮。B項錯在“想據(jù)為己有”。D項錯在“他愛吃辣椒干”。

3、后文交代他從小就不愛吃。另外，給他辣椒，是希望他心明眼亮，頭腦清醒。父親的話“冬天里佐上菜，吃了熱乎，腦子跟著靈醒呢”即是證明。）5.“銅”煙桿的作用有二：①作為線索，串起了情節(jié)（推動情節(jié)發(fā)展）。小說的對話、人物的行為等基本都是圍繞“銅”煙桿進行的。②表現(xiàn)人物性格，它暗示了伍思源的狡猾貪婪（投機行賄），寫出了“爹”的深明大義，表現(xiàn)了何水清的不徇私情。（意思對即可，答對一點給3分）6.會審查伍思源。理由如下：①何水清是一個正直有責任感的人，他不愿意心中留下“污印”：“只是，原本為百姓造福的城市公園，會遭人唾罵。而他的心中，從此會多了一處污印”“何水清摸了摸

4、辣椒干，又一次掂了掂手中沉沉的“銅”煙桿兒。爹的話還在耳邊回響，一股暖意涌上心頭”（這一點是從人物形象角度考慮：從兩處心理描寫可以看出）②伍思源的問題已被舉報，“爹”已經(jīng)用“那包著裹著的，誰包準就沒人曉得”的話提醒他紙里包不住火。③何水清得到了“爹”的支持，他“爹”最終沒有要那支“銅”煙桿。④小說結尾處寫他“一股暖意涌上心頭。他輕輕跨上摩托車”，說明他已經(jīng)放下了心理負擔，下定了審查伍思源的決心。（這三點是從情節(jié)角度考慮）（觀點2分，理由4分。意思對即可）7．D【解析】以“原因就在于青少年傾向于簡單，互動性和社交性強的信息互動方式”這一表述不當，歸因不全面

5、，除了這一主觀原因外，還有客觀原因，即QQ、微信等即時通訊網(wǎng)絡軟件具備迅速快捷的優(yōu)勢。第1頁共4頁8．B【解析】“網(wǎng)絡游戲是未成年人緩解學習壓力、提高情商智商的有效工具”推理欠充分，由前面的信息不能得出后面的結論。9．（1）家庭方面：父母與孩子要建立良好的親子關系；父母應適度干預青少年的上網(wǎng)行為，多角度介入，建立科學的家庭上網(wǎng)規(guī)則；父母應培養(yǎng)與青少年平等討論和分享的良好習慣。（3分，每點1分）（2）學校方面：學校應該開設與提升網(wǎng)絡素養(yǎng)相關的課程；教師在教學中多使用多媒體；在教師培訓和繼續(xù)教育課程中增加網(wǎng)絡素養(yǎng)模塊。（1點2分，2點3分）10.C11.B（

6、“秩滿”，官吏任期屆滿。）12.C（掘開河道不是為了給老百姓增加田地，增加收入，而是用來遏制契丹騎兵。）13（1）正趕上連綿大雨成災，主管的人大多認為他的主張不好。何承矩引用漢朝、唐朝屯田的舊例，來說服眾人。（“屬”“典”“故事”“折”，各1分，大意1分。共5分。）（2）遇到母親的喪事，當時因為邊境的戰(zhàn)事稍稍停息，農(nóng)業(yè)還沒有修復，被重新起用，授予緣邊安撫使，并且下詔引導邊民恢復農(nóng)業(yè)。（“丁內艱”“稍息”“起”“誘”，各1分，大意1分。共5分。）【參考譯文】何承矩字正則。年輕時為棣州衙內指揮使，跟從何繼筠討伐劉崇,捉住他們的將領胡澄來進獻。按照功勞被授予閑

7、廄副使。太平興國五年,掌管河南府。當時征調壯丁百十人轉送上交朝廷的貨物，何承矩認為是濫用勞役，上奏停止這事。調任潭州知州，分條陳述施政中危害百姓的數(shù)十件事上奏，全部被朝廷采納?？偣擦?，監(jiān)獄屢空，下詔嘉獎他。米信為滄州知州，因為不熟悉治理政事，任命何承矩擔任節(jié)度副使，實際專管州事。當時契丹擾亂邊境，何承矩上奏疏說：“如果在順安寨的西面鑿開易河蒲口，引水向東注入大海，憑藉沼澤，筑堤貯水為屯田，可以遏制敵人的騎兵快速行動。那些沒有田的地方，也希望挑選士兵戍守，選拔精銳，去除老弱?！碧谫澰S并采納。正趕上連綿大雨成災，主管的人大多認為他的主張不好。何承矩援引漢

8、、唐屯田的舊例，來說服眾人。于是任命何承矩為制置河北緣邊屯田使，使他主持這件事。