辦學(xué)特色總結(jié).doc

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1、.辦學(xué)特色總結(jié)我校擁有優(yōu)良的師資隊(duì)伍，良好的德育工作制度和德育氛圍，學(xué)校師德師風(fēng)良好，教育教學(xué)水平較高，廣大教育工作者愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。學(xué)校的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)穩(wěn)定，學(xué)生文明禮貌，能團(tuán)結(jié)互助、熱愛(ài)集體、關(guān)心他人，有較好的思想品德素質(zhì)，這為創(chuàng)建和形成辦學(xué)特色奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校的辦學(xué)輻射作用，從區(qū)位特點(diǎn)出發(fā)，挖掘自身優(yōu)勢(shì)和地區(qū)特點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)校辦學(xué)特色。一、德育工作（一）繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，努力塑造我校教師新形象?！坝讼扔龓煛薄ⅰ皩W(xué)高為師、身正為范”，教師的思想道德直接影響學(xué)生的道德品質(zhì)。我校本學(xué)期針對(duì)各種新問(wèn)題和新現(xiàn)象，

2、利用個(gè)別談心和各種會(huì)議要求相結(jié)合的方式，進(jìn)一步要求教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定和要求，從生活小事入手，從教學(xué)工作需要入手，全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，面對(duì)當(dāng)今盛行嚴(yán)重的賭風(fēng)和各種教師職業(yè)道德問(wèn)題，我校全體教師參加了“責(zé)任、感恩、奉獻(xiàn)”為主題的師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)，學(xué)校嚴(yán)格要求教師遠(yuǎn)離“黃、賭、毒”，依法治校、依法治教，從嚴(yán)治教，這樣，學(xué)校的教風(fēng)正了，教師的思想政治水平和文明從教意識(shí)有所提高。（二）加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，構(gòu)建和諧發(fā)展的三中新校園。本學(xué)期我校貫徹了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，以“育人為

3、本，德育為先”的思想為導(dǎo)向，把學(xué)校德育工作放在首位。本學(xué)期我校制定了豐富多彩的德育活動(dòng)措施。1..、學(xué)校還要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管，經(jīng)常反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，每周組織學(xué)生會(huì)干部，檢查學(xué)生的行為，儀容儀表等，對(duì)不良的日常行為學(xué)生及時(shí)教育整改。通過(guò)大型的“心存感恩，成就人生”的感恩勵(lì)志教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了深刻徹底的思想教育。通過(guò)“講文明，懂禮儀，離網(wǎng)吧，拒毒品”的文明禮儀教育活動(dòng)，糾正了學(xué)生的不文明行為。2、政教處認(rèn)真做好德育常規(guī)工作。我校本學(xué)期建立了一套完整的班級(jí)“流動(dòng)紅旗”評(píng)比制度，將學(xué)生的日常行為評(píng)分列入流動(dòng)

4、紅旗評(píng)比中，學(xué)校對(duì)每周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)在星期一升旗時(shí)進(jìn)行表彰。每學(xué)期召開(kāi)階段性的班主任交流會(huì)，讓班主任在管理班級(jí)中相互吸取經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)、相互進(jìn)步。每學(xué)期學(xué)校對(duì)在德育工作中取得突出成績(jī)的班主任進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)選出優(yōu)秀班主任和先進(jìn)班級(jí)。這些全面促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。本學(xué)期我校涌現(xiàn)一大批工作積極的優(yōu)秀班主任和先進(jìn)班級(jí)。3、每周利用主題班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。班主任要求學(xué)生在認(rèn)真聽(tīng)時(shí)作好筆記，之后讓學(xué)生寫(xiě)心得，要求個(gè)別存在問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行自我反思，鼓勵(lì)改正。4、充分發(fā)揮班集體、學(xué)生會(huì)、團(tuán)組織的自我管理作用讓德育工作深入到每個(gè)學(xué)生中。

5、我校本學(xué)期形成了一股文明風(fēng)，在各班主任的帶領(lǐng)下，每班級(jí)都不由自主地形成了“校園文明崗”。“校園文明崗”主要功能是爆光不文明行為和回收可再生垃圾，獲得資金歸公充班會(huì)費(fèi)購(gòu)買(mǎi)掃把。這一做法對(duì)凈化校園環(huán)境起到了積極作用。自然，學(xué)生會(huì)干部，團(tuán)干部也設(shè)有“校園文明崗”，他們輪流值班，當(dāng)班人員到集隊(duì)、食堂，”“兩操”、“兩睡”進(jìn)行維持秩序，平時(shí)監(jiān)督同學(xué)們的儀容儀表。學(xué)生會(huì)、團(tuán)干部起到先鋒模范作用，人人行動(dòng)起來(lái)，學(xué)生的自我管理能力不斷加強(qiáng)，整個(gè)校園內(nèi)呈現(xiàn)出整潔、美觀(guān)、有序、和諧的氛圍。5、發(fā)揮家庭與社會(huì)教育的作用，我校本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。本學(xué)期學(xué)校組織

6、全校性的集體家訪(fǎng)兩次。之外，..學(xué)校要求任課教師及班主任針對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行不定期家訪(fǎng)，學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的合力教育。這樣、家庭、社會(huì)和學(xué)校形成了我校德育工作的一大網(wǎng)絡(luò)，得到了廣大學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。二、教學(xué)工作我校注意發(fā)展意識(shí)，認(rèn)識(shí)到學(xué)校要發(fā)展，就必須把教學(xué)質(zhì)量提升。本學(xué)期我校把“興奮點(diǎn)”和“關(guān)注點(diǎn)”集中到促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上來(lái)。學(xué)校不斷在教學(xué)中尋找創(chuàng)新，破除因循守舊、固步自封的觀(guān)念，打破妨礙學(xué)校發(fā)展的條條框框，奮發(fā)開(kāi)拓，不斷在管理體制、管理機(jī)制上創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，敢為人先，勇?tīng)?zhēng)第一，完善質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，全力以赴，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)

7、量。（一）進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校本學(xué)期繼續(xù)完善和認(rèn)真落實(shí)好教育教學(xué)管理制度，進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為。我校的教學(xué)管理模式為：“學(xué)校——教導(dǎo)處.——教研組——任課教師”，這一模式做到逐級(jí)管理，層層落實(shí)，各司其職。教學(xué)管理目標(biāo)做到科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、量化、細(xì)化。在教學(xué)中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、目的都是為了提高教育教學(xué)質(zhì)量。1、我校本學(xué)期嚴(yán)格實(shí)行教職工考勤制度。由值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教職工上下班進(jìn)行檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期召開(kāi)各班學(xué)生代表會(huì)議，對(duì)任課教師進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估。期末對(duì)教職工的出勤情況相應(yīng)予以獎(jiǎng)懲。2、教導(dǎo)處嚴(yán)格要求各任課教師認(rèn)真作好

8、教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)。教導(dǎo)處每學(xué)期組織科組檢查教師備課教案、作業(yè)批改、轉(zhuǎn)變后進(jìn)生記錄兩次，不定期檢查若干次。教導(dǎo)處嚴(yán)格組織好每期的段考、期考，并對(duì)每次考試的成績(jī)作好質(zhì)量分析