二下角的認識.ppt

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時間:2020-01-13

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1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊角的初步認識設(shè)計者:周紅2008.02.15學(xué)習目標1、結(jié)合生活情景認識角,知道各部分名稱,會用不同的方法和材料做出角。2、操作活動中感知角的大小,會用多種方法比較角的大小,并認識直角,會畫角。返回繼續(xù)一個角有一個頂點,兩條邊。1、角的各部分名稱頂點邊邊返回繼續(xù)返回繼續(xù)1、下面的圖形,哪些是角?哪些不是角?火眼金眼2.看下面各圖,左面的三角形有哪幾個角?右面的圖形有哪幾個角?3個角4個角3個角返回繼續(xù)一個角有一個頂點,兩條邊。1、角的各部分名稱(頂點)(邊)(邊)小結(jié):返回繼續(xù)星級與挑戰(zhàn)1、寫出下面角的各部分名稱。()()()把一張長方形的紙剪掉一個角,還

2、剩幾個角?比一比,誰的剪法多?(動手試一試)返回繼續(xù)教學(xué)完畢請多指教!

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