筆算乘法(連乘問(wèn)題).ppt

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1、筆算乘法（連乘問(wèn)題）兩位數(shù)乘兩位數(shù)①一共有多少頁(yè)？24×4×2②兩本相冊(cè)可以放多少?gòu)堈掌?4×4③每本相冊(cè)可以放多少?gòu)垼?4×2連一連每本相冊(cè)有24頁(yè)，每頁(yè)可以放4張照片。兩本相冊(cè)可以放多少?gòu)堈掌?？學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)用連乘解決實(shí)際問(wèn)題，并學(xué)會(huì)用多種方法解答，會(huì)列綜合算式。（一）情境引入，提出問(wèn)題一、探究新知超市一周賣(mài)出5箱保溫壺，每個(gè)保溫壺賣(mài)45元。一共賣(mài)了多少錢(qián)？你能按照解決問(wèn)題的一般步驟來(lái)解答這個(gè)問(wèn)題嗎？怎樣分析與解答呢？閱讀與理解知道了每箱有12個(gè)，還知道賣(mài)出5箱，每個(gè)45元。問(wèn)題是“一共賣(mài)了多少錢(qián)

2、”。一、探究新知（二）解決問(wèn)題（1）每箱賣(mài)了多少錢(qián)？45×12＝540（元）（2）一共賣(mài)了多少錢(qián)？540×5＝2700（元）45×12×5＝2700（元）（1）5箱共有多少個(gè)保溫壺？12×5＝60（個(gè)）（2）一共賣(mài)了多少錢(qián)？45×60＝2700（元）12×5×45＝2700（元）可以先求一箱賣(mài)了多少錢(qián)，再求一共賣(mài)了多少錢(qián)。你會(huì)列綜合算式嗎？你會(huì)列綜合算式嗎？也可以先求出5箱共有多少個(gè)，再求一共賣(mài)了多少錢(qián)。還有其他方法嗎？分析與解答一、探究新知知道了賣(mài)出的保溫壺的數(shù)量和每個(gè)保溫壺的價(jià)錢(qián)，就可以求出賣(mài)的總錢(qián)數(shù)。

3、兩種方法都可以得到賣(mài)了2700元。這道題為什么用乘法計(jì)算？同學(xué)們，你都做對(duì)了嗎？因?yàn)槎际窃谇髱讉€(gè)幾是多少。（二）解決問(wèn)題回顧與反思這個(gè)方陣一共有多少人?每行10人8行一共有多少人?有3個(gè)方陣，每個(gè)方陣有8行，每行10人,一共多少人?想一想一個(gè)方陣多少人?3個(gè)方陣一共多少人?10×8=80（人）80×3=240（人）方法一：每個(gè)方陣有8行，3個(gè)方陣,每行10人綜合算式：10×8×3=240（人）3個(gè)方陣一共有多少行?一共多少人?8×3=24（行）24×10=240（人）方法二：每個(gè)方陣有8行，3個(gè)方陣,每行1

4、0人綜合算式：8×3×10=240（人）3個(gè)方陣一行共有多少人?一共多少人?10×3=30（人）30×8=240（人）方法三：每個(gè)方陣有8行，3個(gè)方陣,每行10人三、知識(shí)運(yùn)用1.做一做。閱讀與理解分析與解答回顧與反思張莊小學(xué)新蓋16間教室，每間教室有6扇窗子。每扇窗子安裝8塊玻璃，一共要安裝多少塊玻璃?方法一：（1）每間教室裝多少塊玻璃？8×6＝48（塊）（2）一共安裝了多少塊玻璃？48×16＝768（塊）8×6×16＝768（塊）方法二：（1）16間教室共有多少扇窗子？6×16＝96（扇）（2）一共安裝了

5、多少塊玻璃？8×96＝768（塊）8×（6×16）＝768（塊）答：一共要安裝768塊玻璃。2.練一練。三、知識(shí)運(yùn)用跑道每圈長(zhǎng)400米，她一個(gè)星期（7天）跑多少米?方法一：400×2×7＝5600（米）方法二：400×（2×7）＝5600（米）答：她一個(gè)星期跑5600米。一共有多少個(gè)雞蛋？每次運(yùn)到車(chē)上多少瓶？24×4×3=288（瓶）先求出一層多少瓶。3.24×20表示每行24格，每頁(yè)20行，這封信有2頁(yè)，大約有多少字？24×20×2=960（字）答：一共有240人。作文本紙每頁(yè)有20行，每行可以寫(xiě)16個(gè)字

6、。20×16？你能添上一個(gè)條件和問(wèn)題，使它需要兩步完成嗎？3.說(shuō)一說(shuō)。三、知識(shí)運(yùn)用一個(gè)果園有26行橘子樹(shù)，每行有18棵，平均每棵樹(shù)可以收獲20千克橘子。這個(gè)果園一共可以收獲多少千克橘子?要解決這個(gè)問(wèn)題，你想先解決什么問(wèn)題？先求果園里一共有多少棵橘子樹(shù)；先求一行橘子樹(shù)能產(chǎn)多少千克橘子。