戶外游戲活動_玩輪胎(小班).doc

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1、......戶外游戲活動——玩輪胎（小班）活動名稱：活動目標：1、激發(fā)幼兒玩輪胎的興趣，引導幼兒大膽創(chuàng)新游戲，體驗游戲的快樂。2、引導幼兒聯(lián)系想制定方向滾輪胎，以及鉆、爬等動作，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性。3、培養(yǎng)幼兒大膽、自信積極參與游戲的情感?；顒訙蕚?大小輪胎若干、手機一部、動物頭飾、哨子一把、平整安靜場地一塊?；顒又仉y點：向指定方向滾輪胎、鉆、爬輪胎?；顒舆^程：一、開始部分帶領幼兒到活動場地，念兒歌，做運動。（愛運動，身體好，做早操，蹦蹦跳，頭轉轉，肩繞繞，拍拍手，踏踏腳，屁股再來扭一扭，身體健康好寶寶。）二、基本部分1、師：哇！那么多輪胎，想玩嗎？（想）

2、老師希望你們玩得時候能開動小腦筋，想出有趣的玩法，比一比誰想出的玩法最多最有趣。2、幼兒自由玩，教師觀察指導。（孩子們立刻歡呼的玩起來，他們很活躍，想出了很多玩法，有滾輪胎的、跳輪胎的、有鉆輪胎的、有一起抬輪胎的孩子們叫抬“花轎”，還有劃船的、等等，他們很開心、很自豪，一想到新的玩法便爭先恐后的跑來告訴我表演給我看。）3、集中交流玩法，并相互模仿專業(yè)word可編輯......師：你們可真會動腦筋，想了許多有趣的辦法，誰愿意來教教大家，讓我們也學一下你的游戲。（孩子們的表現(xiàn)欲很強，我讓孩子們都展示了自己的玩法，發(fā)現(xiàn)有的孩子想出了很多種，在交流和相互模仿中，孩子

3、們體驗到了成功感。）1、帶領幼兒重點練習滾輪胎、鉆、爬輪胎。（手機響了，教師接手機，孩子們，小動物給我來電話了，它們今天去郊游，需要許多輪胎，我們幫它們云去好嗎？）（1）滾輪胎教師指導幼兒向小動物方向滾輪胎，滾到目的地后，跑回來，拍下一個小朋友的手，下一個小朋友接著滾，直到運完為止。教師直到幼兒練習兩次師：孩子們，小動物打來求救電話，在郊游途中遇到了險情，有兩只小羊被惡狼叼走了，我們必須設法營救。（2）鉆、爬輪胎在營救過程中，會遇到許多障礙，但我們都很勇敢，要鉆過“山洞”爬過“險灘”小朋友抬起輪胎套住惡狼。5、放松活動師：今天小朋友表現(xiàn)得都很勇敢，一起套住了

4、大灰狼，救出了小羊，有點累了，一起放松一下，敲敲腿，抖抖肩，甩甩胳膊……三、結束部分（手機響了）教師接電話：喂，你好，小羊嗎？你要謝謝小朋友嗎？給小朋友準備了很多禮物，放在了教室里。好的，我們馬上來。孩子們想要嗎?（想）那么出發(fā)啦！多元價值分析：1、小班幼兒易模仿，對于做勇敢的救護隊員更是偏愛，參與游戲的熱情高漲，大大激發(fā)幼兒學習興趣。專業(yè)word可編輯......1、通過滾輪胎，聯(lián)系向指定方向滾動，通過鉆、爬輪胎，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性、敏捷性，以及培養(yǎng)幼兒大膽自信的性格。2、在游戲過程中，鼓勵孩子相互信任、相互合作，體驗合作游戲的快樂，所以對于幼兒社會性的

5、發(fā)展十分有益。作者：王穎專業(yè)word可編輯