朱奕莉《掌聲》.ppt

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1、掌聲陵水縣南平溝仔小學(xué)朱奕莉掌聲文靜愿意姿勢(shì)輪流情況注視動(dòng)聽熱烈持久平息情緒講述普通話鼓勵(lì)慢吞吞讀一讀畫出描寫英子神態(tài)、動(dòng)作變化的句子。找一找，畫一畫。上小學(xué)的時(shí)候，我們班有位叫英子的同學(xué)。她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。從那以后，英子就像變了一個(gè)人似的，不再像以前那么憂郁。她和同學(xué)們一起游戲說笑，甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上，還讓同學(xué)們教她跳舞。輪到英子的時(shí)候，全班四十多雙眼睛一齊投向了那個(gè)角落，英子立刻把頭低了下去。英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。19.掌聲英子向大家深深地

2、鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。1、上小學(xué)的時(shí)候，我們班有位叫英子的同學(xué)。她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。2、輪到英子的時(shí)候，全班四十多雙眼睛一齊投向了那個(gè)角落，英子立刻把頭低了下去。3、英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。4、在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。5、英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。6、從那以后，英子就像變了一個(gè)人似的，不再像以前那么憂郁。她和同學(xué)們一起游戲說笑，甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上，還讓同學(xué)們教她跳舞。“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲，因?yàn)樗刮颐靼?，同學(xué)們并

3、沒有歧視我。大家的掌聲可以給我極大的鼓勵(lì)，使我鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活！”想一想，說一說。你還知道哪些人與人之間關(guān)心的故事？掌聲可以給人極大的鼓勵(lì)，能使人鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活！同學(xué)們，請(qǐng)不要吝嗇我們的掌聲！