【課件】5.1.1相交線.ppt

【課件】5.1.1相交線.ppt

ID:48143411

大小:569.50 KB

頁數(shù):15頁

時間:2020-01-16

【課件】5.1.1相交線.ppt_第1頁
【課件】5.1.1相交線.ppt_第2頁
【課件】5.1.1相交線.ppt_第3頁
【課件】5.1.1相交線.ppt_第4頁
【課件】5.1.1相交線.ppt_第5頁
資源描述:

《【課件】5.1.1相交線.ppt》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、5.1相交線(5.1.1相交線)有一個公共點的兩條直線形成相交直線.請你畫出任意兩條相交直線.看看這四個角有什么關(guān)系?問題:兩條相交直線.形成的小于平角的角有幾個?任意畫兩條相交直線,在形成的四個角(如圖)中,討論:兩兩相配共組成幾對角?各對角存在怎樣的位置關(guān)系?兩直線相交所形成的角分類OABCD)(1342)(∠3∠1∠2∠4∠1和∠24∠2和∠∠和∠∠和∠14343∠1和∠3∠和∠2OABCD)(1342)(OABCD)(1342)(有關(guān)概念:鄰補角:如果兩個角有一條公共邊,它們的另一邊互為反向延長線,那么這兩個角互為鄰補角。對

2、頂角:如果一個角的兩邊是另一個角的兩邊的反向延長線,那么這兩個角互為對頂角。對頂角相等.對頂角的性質(zhì):OABCD)(1342)(為什么?已知:直線AB與CD相交于O點(如圖),說明∠1=∠3、∠2=∠4的理由解:∵直線AB與CD相交于O點,∴∠1+∠2=180°、∠2+∠3=180°∴∠1=∠3同理可得:∠2=∠41練習(xí)1、下列各圖中∠1、∠2是對頂角嗎?為什么?21212)((())1練習(xí)2、下列各圖中∠1、∠2是鄰補角嗎?為什么?21212)((()(ab)(1342)(例1、如圖,直線a、b相交,∠1=40°,求∠2、∠3、∠

3、4的度數(shù)。(對頂角相等)∵∠3=∠1∠1=40°()已知∴∠3=40°解:(等量代換)∴∠2=180°—∠1=140°∴∠4=∠2=140°(對頂角相等)(鄰補角的定義)變式1:若∠2是∠1的3倍,求∠3的度數(shù)?變式2:若∠2-∠1=400,求∠4的度數(shù)?解:∵∠DOB=∠,()=80°(已知)∴∠DOB=°(等量代換)又∵∠1=30°()∴∠2=∠-∠=-=°1、一個角的對頂角有個,鄰補角最多有個,而補角則可以有個。3、如圖,直線AB、CD相交于O,∠AOC=80°∠1=30°;求∠2的度數(shù).ACBDE1一兩無數(shù)AOC∠AOCDO

4、B180°30°50對頂角相等已知二、填空802、右圖中∠AOC的對頂角是,鄰補角是.∠DOB∠AOD和∠COB2))O達(dá)標(biāo)測試一、判斷題1、有公共頂點且相等的兩個角是對頂角。()2、兩條直線相交,有兩組對頂角。()3、兩條直線相交所構(gòu)成的四個角中有一個角是直角,那么其余的三個角也是直角。()二、選擇題1、如右圖直線AB、CD交于點O,OE為射線,那么()A。∠AOC和∠BOE是對頂角;B?!螩OE和∠AOD是對頂角;C?!螧OC和∠AOD是對頂角;D?!螦OE和∠DOE是對頂角。2、如右圖中直線AB、CD交于O,OE是∠BOC的平

5、分線且∠BOE=50度,那么∠AOE=()度(A)80;(B)100;(C)130(D)150。ABCDOE×√√CC三、填空(每空3分)如圖1,直線AB、CD交EF于點G、H,∠2=∠3,∠1=70度。求∠4的度數(shù)。解:∵∠2=∠()∠1=70°()∴∠2=(等量代換)又∵(已知)∴∠3=()∴∠4=180°—∠=(的定義)ACDBEFGH1234圖11對頂角相等已知70°∠2=∠370°等量代換3110°鄰補角解:∵∠AOC=50°(已知)∴∠AOD=180°—∠AOC=180°—50°=130°(鄰補角的定義)∵OE平分∠AO

6、D(已知)∴∠DOE=1/2∠AOD=130°÷2=65°(角平分線的定義)四、解答題直線AB、CD交于點O,OE是∠AOD的平分線,已知∠AOC=50°。求∠DOE的度數(shù)。ABCDOE圖2歸納小結(jié)角的名稱特征性質(zhì)相同點不同點對頂角鄰補角對頂角相等鄰補角互補②有公共頂點;③沒有公共邊①兩條直線相交形成的角;①兩條直線相交而成;②有公共頂點;③有一條公共邊①都是兩條直線相交而成的角;③都是成對出現(xiàn)的②都有一個公共頂點;②兩直線相交時,對頂角只有兩對鄰補角有四對①有無公共邊作業(yè):1、作業(yè)本(1)第1頁2、書本第8頁1、2第9頁7、8再見

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。