《梯形的認(rèn)識(shí)》ppt.ppt

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1、口算：29×3=140×6=300÷6=450÷90=115×12≈79×51≈8784050510004000復(fù)習(xí)引入：我們學(xué)過了哪些四邊形？它們分別都有哪些特征呢？下面哪些圖形是平行四邊形？哪些不是？為什么？`探究要求：1.仔細(xì)觀察你們手中的圖形，它們有什么共同點(diǎn)？具備什么條件的圖形是梯形？2.你能說出手中梯形各部分的名稱嗎？梯形的高在哪里？怎樣作梯形的高？3.什么樣的圖形叫等腰梯形和直角梯形？`什么叫梯形？只有一組對邊平行的四邊形叫梯形。`看誰觀察最仔細(xì)下面哪些圖形是梯形，為什么？132456713

2、6是梯形認(rèn)識(shí)梯形各部分的名稱下底腰腰高上底平行的兩條邊分別叫做梯形的上底和下底，較短的底叫上底，較長的底叫下底，不平行的那組對邊叫作梯形的腰。畫一畫梯形的高下底高思考:梯形的高有幾條?上底腰腰通過上底的一個(gè)頂點(diǎn)向下底引垂線，這個(gè)點(diǎn)和垂足之間的線段叫作梯形的高。這兩個(gè)梯形各有什么特點(diǎn)？有兩個(gè)直角。沿虛線對折后，兩邊完全重合。有一個(gè)角是直角的梯形叫直角梯形兩腰相等的梯形叫等腰梯形高上底下底腰腰看清楚！高和一條腰重合了。比一比，誰學(xué)得最棒1.填一填?。ǎǎǎǎǎ┥系咨系紫碌紫碌籽撸ǎǎǎǎ?/p>

3、（）高同學(xué)們，我想用一根木棍試試水槽的深度，這種方法對嗎？如果是你，你該怎么做？2、判斷正誤。（2）兩組對邊分別平行的四邊形是梯形。（）（3）有一組對邊平行的四邊形叫梯形。（）（1）等腰梯形兩底角相等。（）（4）梯形可以作無數(shù)條高且都相等。（）√××√下面哪些圖形是梯形？畫出每個(gè)梯形的高，分別指出它們的上底、下底和腰。鞏固練習(xí)，加深認(rèn)識(shí)梯形梯形梯形四邊形平行四邊形長方形正方形梯形謝謝