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《《縱向復式條形統(tǒng)計圖》PPT潘俊宏.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、復式條形統(tǒng)計圖人教課標版小學數(shù)學四年級下冊石嘴山市第六小學潘俊宏《統(tǒng)計》一、復習導入同學們，你們知道你們班有多少人嗎？男生有多少人？女生有多少人？返回類型男生女生人數(shù)下面是某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計表。2010200019901980年份人數(shù)/萬人地區(qū)城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村2158275435494643某地區(qū)城填人口統(tǒng)計圖人數(shù)/萬人年份198019902000201001020304050某地區(qū)城填人口統(tǒng)計圖人數(shù)/萬人年份19801990200020102101020304050男女大比評男生完成某地區(qū)城填人口統(tǒng)計圖女生完成某地區(qū)鄉(xiāng)村人
2、口統(tǒng)計圖某地區(qū)城填人口統(tǒng)計圖人數(shù)/萬人年份19801990200020102127354601020304050人數(shù)/萬人19801990200020105854494301020304050某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計圖年份返回60在這兩個統(tǒng)計圖中2010年城鎮(zhèn)和農(nóng)村人口相比哪個人數(shù)多呢?某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計圖50403020100人數(shù)/萬人1980199020002010年份某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計圖人數(shù)/萬人年份5040302010019801990200020105854494321273546兩個單式條形統(tǒng)計圖拼在一起，比較
3、方便。某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計圖人數(shù)/萬人年份504030201001980199020002010585449436060你能把上面兩個統(tǒng)計圖合成一個統(tǒng)計圖嗎？某地區(qū)城鎮(zhèn)人口統(tǒng)計圖某地區(qū)鄉(xiāng)村人口統(tǒng)計圖50403020100人數(shù)/萬人人數(shù)/萬人504030201001980199020002010年份年份198019902000201058544943212735466060某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖人數(shù)/萬人年份198019902000210001020304050想一想：1.表示城填和鄉(xiāng)村的兩個制條是分開畫好，還是挨著畫好？
4、某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖人數(shù)/萬人年份198019902000210001020304050想一想：2.怎樣區(qū)分這兩個制條？某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖人數(shù)/萬人年份198019902000210001020304050想一想：3.怎樣讓別人知道你的統(tǒng)計圖中哪條代表城填人口數(shù)，哪條代表鄉(xiāng)村人口數(shù)？城填鄉(xiāng)村某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖人數(shù)/萬人年份198019902000201001020304050城填鄉(xiāng)村縱向復式條形統(tǒng)計圖60這是復式條形統(tǒng)計圖。想一想，復式條形統(tǒng)計圖與單式條形統(tǒng)計圖有什么區(qū)別？2158275435494643某地區(qū)城
5、鄉(xiāng)人口統(tǒng)計圖人數(shù)/萬人年份198519901995200001020304050想一想：城填鄉(xiāng)村1.哪年城填人口數(shù)最多？哪年最少？2.哪年鄉(xiāng)村人口數(shù)最多？哪年最少？3.哪年城鄉(xiāng)人口數(shù)最多？哪年最少？4.你還能得到哪些信息？602754215835494643復式條形統(tǒng)計圖還可以像下面這樣畫，請你把它補充完整。單式條形統(tǒng)計圖記載的是一個方面的內(nèi)容。復式條形統(tǒng)計圖記載的不只是一個方面的內(nèi)容。這是復式條形統(tǒng)計圖，它與單式條形統(tǒng)計圖有什么區(qū)別？單式條形統(tǒng)計圖和復式條形統(tǒng)計圖的聯(lián)系和區(qū)別：聯(lián)系區(qū)別都能形象地表示數(shù)據(jù)的變化情況。
6、復式條形統(tǒng)計圖可以同時表示幾種數(shù)據(jù)的變化情況，這樣更便于比較。2.把單式條形統(tǒng)計圖進行合并就能得到復式條形統(tǒng)計圖。三、知識運用四年級同學喜歡各項運動的人數(shù)情況如下表。請根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復式條形統(tǒng)計圖。1.做一做。（1）喜歡哪個項目的男生最多？喜歡哪個項目的女生最少？（2）哪一個是男生和女生都比較喜歡的項目？（3）你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎？三、知識運用1.做一做。這節(jié)課你有什么收獲？作業(yè)：第98頁練習二十三，第1題、第2題；第99頁練習二十三，第3題。四、布置作業(yè)
