《式與方程_復習課》名師教學課件.ppt

《《式與方程_復習課》名師教學課件.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、六年級下冊第六單元式與方程復習課陳菲菲中原區(qū)鄭上路小學字母可以表示什么？表示計算方法如，×＝用字母表示數(shù)有什么好處呢？表示任何數(shù)如2n,n＋1等表示數(shù)量關系如，s＝vt等表示計算公式如，周長公式c＝πd表示運算定律如，a(b＋c)＝ab＋bc什么是方程？X－0.25＝＝30%30a＋5b4＋0.7y＝102a＋a＝427x－6＜361÷8＝0.125判斷這些式子哪些是方程？方程有兩個要求：含有未知數(shù)的等式叫做方程。未知數(shù)等式小平在踢毽比賽中踢了42下，她踢毽的數(shù)量是小云的。小云踢了多少下？（用方程解答）1.用含有

2、字母的式子表示下面的數(shù)量關系。①a與b的和的平方（）②x的4倍與80的和（）③比a多30的數(shù)的（）④m的與n的2倍的和（）(a＋b）24x＋80(a＋30)m＋2n2.判斷。（對的在括號里面打“√”，錯的在括號里面打“X”）①含有未知數(shù)的式子叫方程。（）②x＝9是方程。（）③方程一定是等式。（）④x＋x＝x2。（）⑤72－5x＝47的解是5。（）X√√X√3.解方程。解：×2＝60%×2解：x＝0.375X＝1.2x＝0.375×9x＝3.375解：8x＝40－16解：4.5－x＝17.5÷78x＝244.5－x

3、＝2.5x＝24÷8x＝4.5－2.5x＝3x＝2＝60%x－x＝0.37516＋8x＝40(4.5－x)×7＝17.5更多互動練習見“課堂訓練”下的隨堂小測、達標檢測等，助您大數(shù)據(jù)分析！通過對本單元的整理與復習，你有哪些新的收獲？