《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》.ppt

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1、分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘整數(shù)一、引入情境，探究新知問題：1.你知道了什么？（一）出示信息，明確問題2.你能試著用圖表示出題意嗎？例1：小新、爸爸、媽媽一起吃一個(gè)蛋糕，每人吃個(gè)，3人一共吃多少個(gè)？92二、引入情境，探究新知（二）探究意義，感悟方法1.畫示意圖表示題意2.畫線段圖表示題意？個(gè)929292？二、引入情境，探究新知（二）探究意義，感悟方法（1）求3個(gè)是多少可以怎樣列式？（2）還可以怎樣列式？或9292＋92＋9292×3923×二、引入情境，探究新知（三）深化理解，總結(jié)方法1.怎樣計(jì)算呢？（1）學(xué)生嘗試解答。預(yù)設(shè)1：研討問題：乘得的積是不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)？應(yīng)該怎么辦？預(yù)設(shè)2：預(yù)設(shè)3：研討問題：

2、你是怎樣約分的？有沒有不同的約分方法？（2）觀察比較以上兩種約分的過程有什么不同，你喜歡哪個(gè)？說說想法。92×392×3＝92×3＝9692×3＝92×3＝9623＝3232392×3＝92×3＝1問題：1.你知道了什么？2.解決“3袋重多少千克”這個(gè)問題，請(qǐng)你列出算式并計(jì)算。三、鞏固練習(xí)，提升認(rèn)識(shí)一袋面包重kg。3袋重？kg小結(jié)：觀察上面兩道題的計(jì)算過程，說說分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘是怎樣計(jì)算的。103預(yù)設(shè)1：×3＝103109預(yù)設(shè)2：3×103109＝三、鞏固練習(xí)，提升認(rèn)識(shí)直接說出得數(shù)。問題：直接說出得數(shù)，并說說你是怎樣想的。＝0×4152×8125×492×172×0322×43158＝＝

3、310＝23＝72＝98四、布置作業(yè)作業(yè)：第6頁練習(xí)一，第1題、第2題、第3題。