詩(shī)歌鑒賞小練習(xí).doc

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1、語(yǔ)文《詩(shī)歌鑒賞小練習(xí)》閱讀下面龔自珍的兩首詩(shī),完成①、②題。(8分)漫感①絕域從軍計(jì)惘然,東南幽恨滿(mǎn)詞箋。一簫一劍平生意,負(fù)盡狂名十五年。己亥雜詩(shī)少年擊劍更吹簫,劍氣簫心一例消。誰(shuí)分②蒼涼歸棹后,萬(wàn)千哀樂(lè)聚今朝。注釋?zhuān)孩俅嗽?shī)寫(xiě)于西北邊疆動(dòng)亂及東南沿海一帶遭殖民主義者入侵之時(shí)。②分:料想。①下列對(duì)詩(shī)句的理解不正確的一項(xiàng)是(3分)A.前詩(shī)從詩(shī)人心系邊疆局勢(shì)寫(xiě)起,“惘然”二字奠定了全詩(shī)低沉悲涼的基調(diào)。B.前詩(shī)中的“負(fù)盡”和后詩(shī)中的“一例消”,都傳達(dá)出了詩(shī)人憂(yōu)憤悔恨之情。C.后詩(shī)結(jié)尾二句寫(xiě)出了詩(shī)人歸鄉(xiāng)之后,百感

2、交集、心潮難平的復(fù)雜況味。D.這兩首詩(shī)既豪宕激越,又沉郁悲慨,都表達(dá)出了詩(shī)人深沉熾熱的情感。②“劍氣簫心”是龔自珍人生的真實(shí)寫(xiě)照,從這兩首詩(shī)中,你讀出了一個(gè)怎樣的詩(shī)人形象?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。(5分)①B(3分)②答案要點(diǎn):既擁有報(bào)國(guó)立業(yè)的雄心壯志,又飽含憂(yōu)國(guó)傷時(shí)之幽情的詩(shī)人形象?;颍杭扔星橹掠钟心懽R(shí)、剛?cè)嵯酀?jì)的詩(shī)人形象。詩(shī)人形象包含兩方面特征。能結(jié)合具體詩(shī)句,緊扣詩(shī)人形象特征分析,第一點(diǎn)2分,第二點(diǎn)3分。閱讀下面這首詩(shī),回答其后問(wèn)題。(共8分)古詩(shī)十九首·回車(chē)駕言邁無(wú)名氏回車(chē)駕言邁①,悠悠涉長(zhǎng)道。四顧

3、何茫茫,東風(fēng)搖百草。所遇無(wú)故物,焉得不速老?盛衰各有時(shí),立身苦不早。人生非金石,豈能長(zhǎng)壽考②?奄忽隨物化③,榮名以為寶。注:①駕言邁:駕車(chē)遠(yuǎn)行。②壽考:壽命。③奄忽:很快。隨物化:指死亡。①下列對(duì)本詩(shī)的解說(shuō)或理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.中國(guó)古代詩(shī)歌在體裁上可分為古體詩(shī)和近體詩(shī),“回車(chē)駕言邁”屬古體詩(shī)。B.“所遇”二句寫(xiě)到觸目已無(wú)“故物”,人世變化之快,讓人頓生衰老之感。C.“盛衰”二句是說(shuō)草木的盛衰有其時(shí)令,人生安身立命也應(yīng)該盡早打算。D.“奄忽”二句所表達(dá)的主旨與“聊乘化以歸盡,樂(lè)夫天命復(fù)奚疑”一

4、致。②從情景關(guān)系的角度,賞析本詩(shī)“回車(chē)……搖百草”四句是如何表達(dá)作者情感的。(5分)12.①(3分)D[本詩(shī)中,作者雖有盛衰有時(shí)、人生苦短之感,但仍發(fā)出及早“立身”的感慨,有積極進(jìn)取的一面。而陶淵明《歸去來(lái)兮辭》中的“聊乘化以歸盡,樂(lè)夫天命復(fù)奚疑”句表達(dá)的卻是樂(lè)安天命的感慨]②(5分)[答案示例及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)] 雍,北宋理學(xué)家)