2019-2020年高中英語unit5virtualreality-reading學(xué)案上海牛津版S2A.doc

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1、2019-2020年高中英語unit5virtualreality-reading學(xué)案上海牛津版S2AWhatisvirtualreality?Listenandreadthetext,andthenanswerthequestionsWhatarethethreeusesforvirtualrealitymentionedinthedialogue?.Fastreading1.howhaveputerschangedoverthelast50years?2.whatmustyoudotoenteraVRworld?3.whichpar

2、toftheequipmentforVRdoesnotseemtobeessential?4.inwhichtwowaysmightchildrenuseVR?5.inwhatwaysmightVRbeusefulforbusiness?6.howmightVRbedangerous?7.whydoyouthinkpeoplemightpreferVRtoreality?Trueorfalse1.puterstodayarelighterthantheywere50yearsago.2.VRisaputersystemwithaspec

3、ialheadset.3.inmanysystems,youwillwearaspecialdataglove,withwhichyoucanreachoutandtouchthingsintheartificialworld.4.inthispassage,theauthormentions2mainusesofVR.5.theauthor’sattitudetowardstheusesofVRisnegative.TalkingWhataretheadvantagesanddisadvantagesofVR?Whatfieldsca

4、nVRbeusedin?Homework:1.writeapassageaboutyourattitudeonvirtualreality2.MasterthelanguagepointsEnjoyapoem?DreamsbyLangstonHughesHoldfasttodreamsForifdreamsdieLifeisabrokenwingedbirdThatcannotfly.HoldfasttodreamsForwhendreamsgoLifeisabarrenfieldFrozenwithsnow.fast緊緊地winged

5、有翅膀的barren貧瘠的frozen凍結(jié)的,冰冷的夢想(朗斯頓·休斯)緊緊抓住夢想,夢想若是消亡,生命就像鳥兒折了翅膀,再也不能飛翔。緊緊抓住夢想,夢想若是消喪,生命就像貧瘠的荒野,雪覆冰封,萬物不再生長。

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