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1、窮孩子的世界沒有春天？NLP導讀：寒門難再出貴子？鯉魚跳“農”門不再現實？心理學家用數字說：寒門子弟是生在不毛石縫間的生命，但個體不只是環(huán)境的被動接收者，個體的生理心理特質也能對環(huán)境進行主動的選擇與改變。石縫間也可以生出倔強的生命，迎來暖春?！ …h(huán)境決定論：社會經濟地位=不平等的起跑線 “寒門子弟有沒有春天，那是社會的事兒！”環(huán)境決定論者如是說。沒錯，由社會經濟地位帶來的不平等起跑線從嬰兒一出生便已存在。密歇根大學發(fā)展心理學家塔瑪拉·哈利(TamaraHalle)等學者發(fā)現，早在出生第9個月，相比于
2、那些高收入家庭的嬰兒，低收入家庭的嬰兒在探索物體、表達能力、早期問題解決能力、物體命名能力等多個認知發(fā)展方面都明顯落后。而在2歲時，這兩組嬰兒之間的差異更是翻倍增長。更有長達十年的追蹤研究證明，兒童10歲時的家庭經濟收入能夠預測成年后的各種行為問題以及事業(yè)成功與否?！ ∩鐣洕匚徊皇钦卖~哥，為什么能有如此大的預測力？加州大學戴維斯分校蘭德·康戈(RandD.Conger)和密歇根州立大學布蘭特·唐納蘭(M.BrentDonnellan)兩位學者提出了兩大模型來剖析社會經濟地位在兒童發(fā)展中的強大力量。
3、 第一個模型是家庭壓力模型。低收入、負債累累、入不敷出，這一系列的財政困難必然帶來巨大的心理壓力。在心理壓力升高時，人往往會出現更多的情緒和行為問題，加劇家庭矛盾，而處于高壓下的父母在對子女的教養(yǎng)過程中也更易怒、冷漠，表現出更少的溫暖。經濟困難對父母造成的心理壓力使他們產生了情緒和行為問題，這些教養(yǎng)行為作用在孩子身上，影響了兒童的健康成長?！ ×硪粋€模型是家庭資本模型。低收入直接帶來的是各種資源和資本的剝奪。嬰兒時期，窮孩子沒有益智玩具，沒有圖畫書籍，沒有機會學鋼琴，沒有機會去主題公園，這些資源的缺
4、乏導致成長環(huán)境中有利刺激的減少，視聽嗅觸味覺刺激的缺乏放緩了大腦回路的形成，從而影響兒童早期的認知發(fā)展。而孩子隨著進入正式的教育系統(tǒng)，家庭資本更直接帶來教育機會的剝奪：被“超級中學”排斥在外，沒有能力享受各種專業(yè)的輔導培訓服務，而生活在落后閉塞地區(qū)的人們更無法與優(yōu)質的教育資源進行溝通。這一模型更多地解釋了寒家弟子無法在學業(yè)上出類拔萃的無奈現實?！ €體決定論：增強彈性，主動出擊！ 不過，人不是巴甫洛夫的狗，不只是單純對環(huán)境做出反應，還能主動地選擇環(huán)境和改變環(huán)境。個體決定論者認為，動機、努力、能力、身
5、心健康、責任感都極大地影響了個體的成功和失敗。這些因素都使個體在經濟困難以及生活負面環(huán)境中起到保護作用，使個體具有更大的心理彈性(resilience)?！ ∵@些彈性因素包括基本的生活能力、溝通能力、問題解決能力、社會支持、積極的個人品質等。愛荷華大學管理與組織學院的提摩太·雅芝(TimothyA.Judge)等人發(fā)現，在控制了家庭的經濟水平和社會地位后，在小學期間測試的人格測驗結果能夠預測成年后的收入水平，職業(yè)狀態(tài)和失業(yè)率。那些責任心更高以及總體心理能力更強的兒童在成年后擁有更多的內在成就感，事業(yè)也
6、更成功；而那些對負面情緒高度敏感的兒童則在成年后更不容易擁有成功的機會。 父母的個體特質及家庭教養(yǎng)行為也同樣是一把擋住社會經濟地位劣勢影響的保護傘?？蹈臧l(fā)現，面對同樣的經濟困難，那些更自信、相信自己有能力控制生活事件的父母能夠逐漸降低客觀的經濟困難帶來的心理壓力，從而減少經濟地位劣勢對兒童發(fā)展的負面影響。 到底是社會還是個體該為窮孩子遠去的春天來買單？ 父母一代的個體特質直接影響他們的經濟社會地位(個體決定論)，而社會經濟地位又直接影響子女的認知水平、社會發(fā)展和成年后的事業(yè)發(fā)展(社會決定論)。這
7、似乎是一個雞生蛋還是蛋生雞的問題。起跑線不公平，并不代表一定就輸在終點線上。貧寒出身，一樣可以自我提升，增強對外界環(huán)境的主動調節(jié)和適應能力，迎來自己的春天。沒有富裕的物質條件也可以把優(yōu)秀的個人特質通過撫養(yǎng)教育的過程代代傳遞，栽培下一個春天。公司檔案管理制度一、總則1、為加強本公司檔案工作，充分發(fā)揮檔案作用，全面提高檔案管理水平，有效地保護及利用檔案，為公司發(fā)展服務，特制定本制度。2、公司檔案，是指公司從事經營、管理以及其他各項活動直接形成的對公司有保存價值的各種文字、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄。
8、公司檔案分為受控檔案和非受控檔案。3、公文承辦部門或承辦人員應保證經辦文件的系統(tǒng)完整(公文上的各種附件一律不準抽存)。結案后及時歸檔。工作變動或因故離職時應將經辦的文件材料向接辦人員交接清楚，不得擅自帶走或銷毀。二、文件材料的收集管理1、公司指定專人負責文件材料的管理。2、文件材料的收集由各部門或經辦人員負責整理，交總經理審閱后歸檔。3、一項工作由幾個部門參與辦理的，在工作中形成的文件材料，由主辦部門或人員收集，交行政部備案。會議文件由行政部收三、歸檔
