資源描述:
《家長親子閱讀的讀書心得3篇》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、家長親子閱讀的讀書心得3篇 家長親子閱讀讀書心得范文1 從孩子幼兒園算起我們陪孩子親子閱讀已經(jīng)有八年多時(shí)間了經(jīng)過這么多年的親子互動(dòng)式閱讀我們已經(jīng)驚訝地發(fā)現(xiàn)孩子的閱讀習(xí)慣隨著時(shí)間的推移有了明顯的轉(zhuǎn)變:由被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng)由主動(dòng)變?yōu)榱俗杂X由自覺變?yōu)榱俗园l(fā)現(xiàn)在孩子早就改掉了回家沒事就看電視的習(xí)慣總喜歡一頭扎進(jìn)自己的房間里靜靜地看書;家人在一起的時(shí)候他就非常喜歡把書中看到的有趣內(nèi)容講給大家聽還經(jīng)常道出一些耳目一新的詞句有模有樣的頗有一定的語言組織和邏輯推理層次閱讀這個(gè)認(rèn)知世界、吸取知識(shí)的重要方式現(xiàn)在已經(jīng)逐漸融進(jìn)了孩子的興趣世界里 一起讀書有一個(gè)很大的好處家長和孩
2、子共同經(jīng)歷著書藉帶來的喜怒哀樂讓家長和孩子貼的更近彼此間沒有隔閡象朋友那樣親密無間無話不談可以零距離感受到孩子心理和思想的變化以便于及時(shí)調(diào)整方式方法更好的為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境家庭環(huán)境我們深知榜樣的帶動(dòng)力量在閑暇時(shí)我們家長會(huì)拿上一本書靜靜地品讀給孩子創(chuàng)造一個(gè)從讀書的氛圍讓孩子知道讀書是一個(gè)好習(xí)慣 在親子閱讀中我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗(yàn)形成了一些適合我們家庭的讀書方法 一是固定讀書時(shí)間我們把晚上睡前半小時(shí)作為親子閱讀的固定時(shí)間在這個(gè)時(shí)段里孩子已完成當(dāng)日的作業(yè)、預(yù)習(xí)完功課家長做完了家里的雜務(wù)關(guān)閉電視和電腦全家一起漫步在書中享受讀書的快樂 二是選擇讀書姿勢(shì)我們采取
3、了“依偎”的親子方式在舒適的床上或沙發(fā)上讓孩子依偎著家長家長用手?jǐn)堉⒆硬粫r(shí)摸摸孩子的頭拍拍孩子的小臉蛋營造具有濃郁親情的讀書氛圍 三是注意讀書的語調(diào)我們?cè)跒楹⒆幼x書時(shí)避免平和的語調(diào)注意富有表情地朗讀放慢閱讀節(jié)奏當(dāng)然現(xiàn)在孩子大了更多的是和孩子一起看書好的段落好的句子互相交流 四是做好導(dǎo)讀準(zhǔn)備找到孩子的興趣點(diǎn)并以此為出發(fā)點(diǎn)找一些相關(guān)的充滿童趣的書藉和孩子共同閱讀慢慢地孩子的知識(shí)面會(huì)變得開闊起來思路會(huì)變得活躍起來當(dāng)碰到問題會(huì)提出許多的“為什么”而為了解決這許多的為什么他就愿意去看更多的書就進(jìn)一步激發(fā)了他看書的興趣 培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣并不是一日之功它不僅
4、是對(duì)孩子的考驗(yàn)也是對(duì)我們做家長的考驗(yàn)通過陪孩子讀書讓我這個(gè)家長更加了解自己孩子想的通過讀書孩子懂得了自尊什懂得了愛、懂得了責(zé)任懂得了寬容、懂得了堅(jiān)持在今年教師節(jié)的時(shí)候兒子親了親我趴在我的耳朵旁對(duì)我說:“媽媽今天是你的節(jié)日祝愿您教師節(jié)快樂”我當(dāng)時(shí)真的好感動(dòng)這除了要感謝學(xué)校老師的耐心教導(dǎo)我覺得是有益的書籍讓孩子知書達(dá)理、懂得了感恩 和孩子一起快樂的讀書吧在充滿親情的氛圍中和自己的孩子一起沉醉于書的世界里享受讀書帶給我們的快樂在一個(gè)充滿積極向上樂于學(xué)習(xí)與書為伴的家庭環(huán)境中孩子一定是快樂、健康、自立、博學(xué)的 家長親子閱讀讀書心得范文2 首先感謝牛老師幫我們選
5、了內(nèi)容豐富的課外書目孩子非常喜歡聽讀書給我們娘倆帶來了無窮的快樂以前不知道給孩子讀書能有這么大的好處上幼兒園時(shí)的她認(rèn)不幾個(gè)字我也沒給她讀過故事上小學(xué)之后聽牛老師講了讀書的重要性并時(shí)常提醒激發(fā)我們家長和學(xué)生的讀書興趣例如:寫反饋條、換書蟲卡等等這讓我們一直堅(jiān)持讀了下來上小學(xué)半學(xué)期下來童話故事書已基本能自己讀下來有時(shí)還讀得津津有味有時(shí)我認(rèn)為較難的字她也能認(rèn)讀下來以至于某時(shí)我都懷疑她的能力這些成績是老師在學(xué)校里教育的成果我們的親子共讀肯定也起到了一定的作用吧 假期還有六天就結(jié)束了假期親子共讀我雖然忙了一些但讀書堅(jiān)持的還算不錯(cuò)(自我感覺)老師布置的6本讀書作業(yè)已提前完成
6、一天可以不寫作業(yè)但不能不讀書有兩次晚上十點(diǎn)鐘客人走了我們也還要堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)的讀書平時(shí)周末我有空的時(shí)候就多讀一些彌補(bǔ)一下平時(shí)上班時(shí)的空缺有時(shí)能讀一個(gè)上午或一個(gè)下午她總是聽得不厭其煩還不斷地問一些問題總是能把我難住這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西太少太少我讀完之后她自己覺得好聽的篇幅總會(huì)不自覺得拿起書來自己讀上一、兩遍昨天晚上做《一園青菜成了精》的寫繪作業(yè)我先給她讀了一遍寫給內(nèi)容她就問:為什么出了城門往東走不往西走?往正東意思?為什么是青菜不是水果為什么打紅了辣椒不是打紅了蘋果?蔥為什么抱著銀桿槍?蓮藕為什么上爛泥里等等?讀《如果我是一片雪花》她改寫的詩如下:如果我是一片雪花我
7、飄落到時(shí)什么地方去呢?飄到太空里去看看外星人和他們一起玩耍飄到書本里變成一個(gè)書蟲天天讀童話飄到媽媽的臉上輕輕地把她的皺紋撫平 讀書作業(yè)雖完成了但其它作業(yè)完成的不好由于我跟不上作業(yè)基本都是她自己做的不夠認(rèn)真總得擠出點(diǎn)時(shí)間看電視過年期間總算過了把電視癮背兒歌作業(yè)昨天剛發(fā)給老師也落后了個(gè)別作業(yè)還未完成我們趕緊補(bǔ)上 家長親子閱讀讀書心得范文3 爆竹聲聲龍吟隨臘去;歡歌陣陣蛇舞伴春來屬于孩子的第一個(gè)假期已經(jīng)悄然離去了我們也從春的氣息中感受到暖暖的春意這不僅是春天的緣故更是因?yàn)檫@個(gè)假期中有了書籍的陪伴 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成并不容易這也是對(duì)家