好書(shū)伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)活動(dòng)方案

《好書(shū)伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)活動(dòng)方案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、好書(shū)伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)活動(dòng)方案　　　　一、活動(dòng)目標(biāo)：　　　　通過(guò)活動(dòng)了解古今中外的名人的讀書(shū)事例使學(xué)生明白讀書(shū)的重要意義教育學(xué)生明辨是非有選擇性地閱讀書(shū)籍并且教給學(xué)生正確的讀書(shū)方法讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣　　　　二、活動(dòng)過(guò)程：　　　?。ㄒ唬┮牖顒?dòng)　　　　甲：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯乙：書(shū)是人終生的伴侶最誠(chéng)摯的朋友　　　　甲：書(shū)更像我們的朋友可以把以前發(fā)生過(guò)的感人故事講給你聽(tīng)　　　　乙：書(shū)給了我們精神的養(yǎng)料在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中書(shū)澆灌了我們的夢(mèng)想　　　?。ǘ┗顒?dòng)具體安排程序：　　　　甲:古今中

2、外有成就的人都喜歡讀書(shū),他們從書(shū)中得到了教育,得到了知識(shí),對(duì)人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)　　　　乙：他們對(duì)于讀書(shū)都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是說(shuō)的吧！　　　?。?duì)員講關(guān)于讀書(shū)的名言）　　　　甲：同學(xué)們你們喜歡讀書(shū)（生答）　　　　乙：喜歡讀書(shū)的人很多但并不是每個(gè)人都會(huì)讀書(shū)我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這兩位同學(xué)是怎樣讀書(shū)的（相聲《王文學(xué)和潘名著》）　　　　甲：其實(shí)閱讀首先是要有選擇的讀選擇適合我們年齡的、健康的書(shū)籍去讀　　　　乙：究竟我們?cè)撟x什么樣的書(shū)呢下面請(qǐng)我們中隊(duì)的讀書(shū)之星推薦好書(shū)　　　?。ê脮?shū)推薦并說(shuō)書(shū)的好處中間穿插古

3、詩(shī)誦讀、讀后感、演講、成語(yǔ)接龍等））　　　　甲：適合我們讀的書(shū)可真多呀真是書(shū)山有路學(xué)海無(wú)涯　　　　乙：下面我向同學(xué)們介紹適合我們?nèi)昙?jí)學(xué)生的必讀書(shū)目和選讀書(shū)目　　　　（必讀書(shū)目和選讀書(shū)目推薦）　　　　甲：這么多的好書(shū)啊我一定要好好把他們讀過(guò)來(lái)！　　　　乙：你這話就不對(duì)了讀書(shū)可急不來(lái)決不能囫圇吞棗要細(xì)“嚼”慢“咽”只有運(yùn)用正確的方法才能得到收獲要不然會(huì)弄出笑話來(lái)的（介紹讀書(shū)方法）　　　　甲：謝謝同學(xué)們的介紹看來(lái)名人的讀書(shū)方法真值得我們好好借鑒！　　　　乙：自從書(shū)香校園活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)我們看到了我們班的小讀書(shū)迷在課后

4、、在午休時(shí)間認(rèn)真讀書(shū)的樣子看到了一本本好書(shū)在同學(xué)之間相互傳遞這是多么美好的事情??！下面就來(lái)考考大家（文學(xué)知識(shí)大比拼）　　　　甲：書(shū)啊當(dāng)我們捧起你的時(shí)候我們就像捧起了整個(gè)世界　　　　乙：書(shū)帶領(lǐng)我們暢游絢麗多彩的知識(shí)世界　　　　甲：好書(shū)能幫我們明辨是非分清美丑　　　　乙：書(shū)領(lǐng)著我們探索古今中外的奇聞趣事　　　　甲：好書(shū)能幫我們指明生活的方向教我們做人的道理　　　　乙：但是我們不會(huì)忘記老師是我們的導(dǎo)航者陪伴我們?cè)跁?shū)海里遨游　　　　甲：讀書(shū)給人以樂(lè)趣給人以光彩給人以才干　　　　乙：讓我們?cè)谶@充滿書(shū)香的校園里快樂(lè)讀書(shū)吧

5、！讓我們的生活因讀書(shū)而快樂(lè)！　　　　甲乙合：：讓我們都來(lái)和好書(shū)交朋友讓書(shū)澆灌我們的夢(mèng)想陪伴我們成長(zhǎng)道路上的每一天