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《垃圾分類我先行美麗鄉(xiāng)村入畫來》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、垃圾分類我先行美麗鄉(xiāng)村入畫來 垃圾分類我先行美麗鄉(xiāng)村入畫來 徒步在美麗畬鄉(xiāng)的各個村寨里,你有時甚至?xí)a(chǎn)生一種錯覺,這還是農(nóng)村嗎?干凈、整潔、漂亮,是最直觀的感受。這與人們記憶中,蒼蠅漫天飛,垃圾到處堆的“農(nóng)村形象”,格格不入。村民們告訴我們,鄉(xiāng)村之所以美麗,垃圾分類功不可沒。這個令城里人都感到特別頭痛的事,在這里,做成了,而且做得還很不錯。這足以說明畬民們對桐廬美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的極大支持。那么,畬鄉(xiāng)居民對垃圾分類處理具體是怎么做的呢?垃圾分類在畬鄉(xiāng)已實行了三年多,居民是否知道垃圾分類的知識?現(xiàn)在垃圾分類工作進(jìn)展的如何呢?暑假期間,帶著疑問,我們莪山小
2、學(xué)五(1)中隊追夢小隊的隊員們開展了畬鄉(xiāng)農(nóng)村垃圾分類處理情況調(diào)查實踐活動,對畬鄉(xiāng)七個行政村的垃圾分類處理情況進(jìn)行了調(diào)查?! ∽穳粜£犛?名隊員組成,我們分別莪山畬鄉(xiāng)7個行政村?! £犻L:華鑫怡沈冠村 2.上門采訪各村垃圾分類的“優(yōu)秀生”,學(xué)習(xí)了解具體的處理方法;對垃圾分類的“后進(jìn)生”開展耐心的講解和宣傳,同時也隨機(jī)采訪村民,以保障調(diào)查的客觀性。 3.分工調(diào)查采訪任務(wù)完成后,全體隊員集合,已搜集的資料,對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計、分析,積極提出疑問,建議,交流本次活動的感受,撰寫調(diào)查報告。 行走在畬鄉(xiāng)農(nóng)村,家家戶戶門口都整齊擺放著兩只垃圾桶,藍(lán)色垃圾桶用
3、來裝可爛的垃圾,黃色垃圾桶用來裝不可爛的垃圾。在畬鄉(xiāng)村寨,上至耄耋老人,下至學(xué)齡孩童,都能將生活垃圾準(zhǔn)確地分類投放。有的村落建立起垃圾分類積分獎勵,積到10分,可以換牙膏、肥皂之類的生活用品,村民從垃圾分類中得到肯定和快樂。畬鄉(xiāng)居民從以前的被動分類,轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的主動分類。莪山鄉(xiāng)中門村主席姚愛芳經(jīng)常被村民的問題難住:“尤其是一到節(jié)慶時節(jié),村民都來問我,這個該怎么扔,那個該怎么扔?!币鄯颊f,比如端午節(jié)時,吃完了粽子,村民拿著粽葉和粽繩來問。姚愛芳請教專家后告訴村民粽葉扔進(jìn)藍(lán)色垃圾桶,粽繩扔進(jìn)黃色垃圾桶。村里分發(fā)給每家每戶的垃圾袋,都有固定編號,下午5時
4、至次日7時之間定點投放到指定的垃圾池。自從有了自己的專屬垃圾袋,居民家的垃圾漸漸少下來?! 皟?yōu)秀生”---新豐村村民雷樟珠的一天是從垃圾分類開始的。早晨6時30分,雷樟珠開始為全家準(zhǔn)備早飯,玉米須和玉米皮丟進(jìn)藍(lán)色垃圾袋,綁青菜的紅繩丟進(jìn)黃色垃圾袋。6時50分,雷樟珠提著兩只垃圾袋出門了,放在固定的投放點后,騎著電瓶車去村外上班。下午5時,雷樟珠下班回家,取回的快遞盒,她都細(xì)心收好,用膠帶拼接后,做成矮柜和儲物柜?! ≥矫褡宕逵幸蛔逊史?,是用來處理藍(lán)色垃圾袋里的可堆肥垃圾的,這些垃圾可以加工成有機(jī)肥料,很多居民用來種菜養(yǎng)花。我們桐廬像這樣加工
5、成農(nóng)家肥的,還統(tǒng)一注冊了“世外桃源”的商標(biāo)呢,這些有機(jī)肥料在省內(nèi)世紀(jì)聯(lián)華、大潤發(fā)等超市都有售,在我們家鄉(xiāng)的景點、農(nóng)家樂、民宿也能買到統(tǒng)一包裝的農(nóng)家肥。垃圾資源化利用讓農(nóng)民的生產(chǎn)方式添上一抹綠色。青山秀水,民族風(fēng)情讓莪山畬鄉(xiāng)漸被游人熟悉,村民借機(jī)發(fā)展高山蔬菜和水果種植,垃圾有機(jī)肥的原生態(tài)農(nóng)產(chǎn)品受城里人喜愛,如戴家山的藍(lán)莓、西瓜供不應(yīng)求?! ‘屶l(xiāng)詩畫般的景致,自帶光芒。生活在其間的人們,用他們的綠色生活方式,裝點鄉(xiāng)村更加迷人。 3.調(diào)查結(jié)果的分析討論 我們關(guān)于畬鄉(xiāng)居民生活垃圾的調(diào)查問卷,可能由于調(diào)查的人數(shù)不夠多,層次不夠廣泛,導(dǎo)致數(shù)據(jù)存在一些局限性。
6、但我們也可以看出,垃圾回收并不普及,農(nóng)村垃圾分類回收還需要更多努力,大部分人的心里已有環(huán)保意識,也愿意為環(huán)保盡一份力,但是回收箱等垃圾分類回收設(shè)施卻不多,很難支持回收?! ∫虼?,我對垃圾的資源化存在的一些問題進(jìn)行了歸納并提出了一些建議: 1.加強(qiáng)對市民的環(huán)保宣傳。在農(nóng)村居民心中樹立環(huán)保意識是最根本的。對于,一戶普通人家來說,這么廢物回收利用的方法經(jīng)濟(jì)效益的確不高。但積少成多,且這一小小舉動,可以保護(hù)我們愈來愈稀少的自然資源,如此美事,何樂而不為?有些人認(rèn)為,回收利用這行為太過小家子氣了,可難道就為了自己的“風(fēng)度翩翩”,就可以肆意浪費了嗎?政府應(yīng)多組
7、織環(huán)保類活動,以加深居民的環(huán)保意識,環(huán)??繉W(xué)生并不可行,應(yīng)多向各行各業(yè)的人宣傳,才可起到效果?! ?.垃圾分類投放問題。政府雖然專門設(shè)立了“可堆肥”和“不可堆肥”垃圾桶,每家每戶也放了相應(yīng)的垃圾桶,但還是有居民在投放的時候不會去分類投放,最后導(dǎo)致清潔工收拾這些垃圾的時候發(fā)現(xiàn)根本沒有分類,也只能是一股腦兒的放進(jìn)垃圾車中,相當(dāng)于設(shè)置可回收和不可回收垃圾桶的真正效果大打折扣。建議增加垃圾分類的設(shè)施。垃圾分類回收利用是節(jié)約資源,減少垃圾污染的重要途徑,很多人都聽見了垃圾回收的,但沒有分類箱又有什么用呢,即使有,少數(shù)的幾個也發(fā)揮不了作用,所以要增加設(shè)施。 3
8、.凡事講究從娃娃抓起,我們建議可以從孩子三歲左右的時候,教孩子們垃圾分類的道理以及原因,現(xiàn)在很多年輕人也會有