教師教育心得體會(huì)(精選多篇)

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1、教師教育心得體會(huì)(精選多篇)  現(xiàn)在的家庭絕大部分都是獨(dú)生子女,由于孩子少,父母都特別關(guān)愛(ài)子女,尤其是隔了一代的祖父母、現(xiàn)在的家庭絕大部分都是獨(dú)生子女,由于孩子少,父母都特別關(guān)愛(ài)子女,尤其是隔了一代的祖外公外婆,更是寵愛(ài)有加,可謂“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”。導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子大部都是非常任性,極度以自我為中心的。比如,嬰兒肚子餓了便哭,尿布濕了也會(huì)哭,絲毫不懂得顧及父母。但父母忙的時(shí)候,無(wú)論孩子怎么哭,也無(wú)濟(jì)于事,因?yàn)楦改笇?shí)在無(wú)法去照顧他,一來(lái)二去,他就會(huì)漸漸明白:"并不是自己的所有要求都能得到滿(mǎn)足。"這樣,孩子的任性就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地被磨滅,而

2、形成自己的"社會(huì)性"??墒乾F(xiàn)在,絕大多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子,家長(zhǎng)有了更多的時(shí)間照顧孩子,能滿(mǎn)足孩子的很多要求,在家中,父母在子女的學(xué)業(yè)上有較高的要求,而至于待人接物,為人處事等方面卻往往會(huì)忽視,這樣就使得脾氣任性的孩子日漸增加。隨著這一趨勢(shì)的發(fā)展,越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始為孩子的任性而感到頭痛。有時(shí)在于家長(zhǎng)的交流中,家長(zhǎng)常會(huì)流露出一些無(wú)奈,常會(huì)抱怨"這孩子都上中學(xué)了,還這么任性,怎樣才能改掉這個(gè)懷毛病?"其實(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子更小的時(shí)候就及時(shí)發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題,并積極加以糾正。但父母?jìng)兯坪醪](méi)有意識(shí)到,孩子的任性正是由于父母過(guò)分包辦、溺愛(ài)而導(dǎo)致的。要改正孩子任性

3、的毛病,就必須重新調(diào)整親子之間相處的方法,要在日常生活中不斷地讓孩子覺(jué)得:"有的時(shí)候,有的地方,任性是行不通的。"這是糾正任性的根本所在?! ∫胱尯⒆涌陀^地認(rèn)識(shí)到自己的任性,一個(gè)好的辦法就是讓他去接觸比自己更任性的小孩,這種方法有時(shí)會(huì)收到意想不到的效果。因?yàn)樽屗佑|比他更任性的孩子,他就會(huì)嘗到別人跟自己耍小性子的苦頭,也才能明白自己原來(lái)給周?chē)娜颂砹硕嗌俾闊?,給周?chē)娜肆粝铝耸裁礃拥挠∠?。因此,在管理班?jí)的時(shí)候,比如、自習(xí)課,我就讓一些調(diào)皮鬼對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理。剛開(kāi)學(xué),學(xué)生相互之間不是很熟,所以班級(jí)各方面都比較太平。隨著時(shí)間的推移,原本乖巧的學(xué)生也

4、開(kāi)始露出狐貍尾巴,早自習(xí)、二分鐘預(yù)備鈴、自習(xí)、午休課等,都開(kāi)始不太平。于是,我“以毒攻毒”,每天我讓那些搗蛋鬼來(lái)?yè)?dān)任此項(xiàng)“重任”。班級(jí)里,如,曲昇弘、高遠(yuǎn)、朱宇昊等一批男孩,都榜上有名。事后,我再找那些孩子們了解他們管理班級(jí)之后的感受,他們都非常有感觸,都為自己以前的一些錯(cuò)誤行為感到后悔莫及,而且決定首先從自己做起,然后愿意在管理班級(jí)時(shí)起積極有益的幫助作用?! ≡趯W(xué)生中間,也有極度以自我為中心的,譬如,我班的鄧兆昕,家庭條件特別優(yōu)越,每天父母都忙于打理公司的業(yè)務(wù),回家總已深夜,對(duì)他的各方面都很少有時(shí)間照顧,所以養(yǎng)成了他自傲的性格,極度以自我為中心

5、。而且,他往往會(huì)鉆家校之間的空子,把老師與家長(zhǎng)的聯(lián)系掐斷,導(dǎo)致學(xué)習(xí)以及行規(guī)都后退;平時(shí)在與同學(xué)的交往中總會(huì)有不少的矛盾產(chǎn)生,針對(duì)他的這一情況,我就讓他擔(dān)任班委一職――值日班長(zhǎng),讓他對(duì)班級(jí)進(jìn)行管理。這樣一來(lái),他也慢慢的改掉了許多不好的言語(yǔ)行為,與同學(xué)之間的關(guān)系也逐漸好了,也得到了許多課任老師的好評(píng),自己的組織與管理能力也得到了提高與鍛煉?! ∑鋵?shí),這里面運(yùn)用了一種心理戰(zhàn)術(shù),即試著扮演了別人的角色之后,方才懂得他人的立場(chǎng)和情感。讓任性的孩子品嘗"被任性"的滋味,才能讓他切身體會(huì)到什么是任性,任性有什么危害?這樣他才能自然而然地領(lǐng)悟到"不應(yīng)該在任性下去

6、了"。年齡較大的孩子在照看比自己更小的孩子時(shí),不僅使自己的任性無(wú)用武之地,而且還會(huì)得到客觀反省自己日常行為的機(jī)會(huì)。所以不妨偶爾讓自己的孩子去照看一下鄰居的小孩,讓他自己也體驗(yàn)一下任性的厲害?! 〔辉敢馍嫌變簣@的孩子毫不客氣地把眼淚鼻涕當(dāng)見(jiàn)面禮擦在了我精心挑選的衣服上,走了家長(zhǎng)的孩子哭的吐了一地,又有上廁所拉大便的,于是我手毛腳亂地給他洗清干凈、、、原本以為輕松快樂(lè)的一天就這樣過(guò)去了,而存在胸中的那份豪情壯志,已被打磨得所剩無(wú)己了,難道這就是我所向往的生活。難道這就是我要追求的事業(yè)。我困惑了、、、、、  當(dāng)我在困惑中感到度日如年時(shí),卻發(fā)現(xiàn)周?chē)睦蠋?/p>

7、們總能面帶微笑。愉快從容地面對(duì)著發(fā)生的一切,孩子哭了不急不躁,摟道懷里輕聲細(xì)語(yǔ)一番就使孩子破涕為笑,孩子哭鬧時(shí)吐了一地,從容地打掃干凈,就像對(duì)待自己孩子那樣自然親切,無(wú)私無(wú)求、后來(lái)以為干事業(yè)就要干的響當(dāng)當(dāng)才有理想、有抱負(fù),此刻我頓悟了‘水落石穿,鐵棒成針’正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師點(diǎn)滴小事做起,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)才換來(lái)了這太陽(yáng)下最神圣的職業(yè),于是我的心情豁然開(kāi)朗,今后的人生又有了努力的方向。  以后的日子里我學(xué)著老教師蹲下來(lái)與孩子們說(shuō)話(huà),用耐心教導(dǎo)每一個(gè)孩子,生活中做孩子的母親,學(xué)習(xí)中做孩子的導(dǎo)師,游戲中做孩子的伙伴。‘小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)

8、飛去,小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話(huà)來(lái)驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你才知道那間教室放飛的是希望守巢的總是你,長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那塊黑

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