范圍廣就業(yè)相對更容易 畢業(yè)生不妨“泛就業(yè)”

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1、范圍廣就業(yè)相對更容易畢業(yè)生不妨“泛就業(yè)”　　XX年有413萬應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生但據(jù)國家人事部統(tǒng)計(jì)全國今年對高校畢業(yè)生的需求預(yù)計(jì)約為167萬人若再加上前兩年累積下來的未就業(yè)學(xué)生待就業(yè)大學(xué)生人數(shù)多達(dá)數(shù)百萬面對“天之驕子”時代的過去面對“平民就業(yè)”年代的過來待就業(yè)大學(xué)生必須進(jìn)行觀念上的轉(zhuǎn)型向陽生涯職業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)認(rèn)為泛就業(yè)是待就業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、順利走出職場第一步的重要出路　　所謂泛就業(yè)就是對預(yù)先設(shè)定的擇業(yè)目標(biāo)進(jìn)行一定的擴(kuò)展擴(kuò)大擇業(yè)范圍使個人擇業(yè)目標(biāo)更大程度地適應(yīng)社會需求當(dāng)然泛就業(yè)是一種職業(yè)過渡期一是為了解決生存問題另外為目標(biāo)職業(yè)積累必需的資

2、本泛就業(yè)并非脫離個人職業(yè)目標(biāo)更不是盲目就業(yè)而是有目的、有計(jì)劃地生涯設(shè)計(jì)現(xiàn)在問題是大學(xué)生如何利用泛就業(yè)這個過渡體為目標(biāo)職業(yè)創(chuàng)造有利條件　　泛就業(yè)相對更容易范圍廣在這個較廣的范圍里面應(yīng)該選擇一個當(dāng)作自己目標(biāo)職業(yè)的跳板向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽認(rèn)為應(yīng)該把泛就業(yè)放到每一個就業(yè)者的職業(yè)規(guī)劃中來謹(jǐn)慎選擇自己的泛就業(yè)目標(biāo)一般來說泛就業(yè)目標(biāo)最好具備以下特征：1.從行業(yè)上與自己的目標(biāo)職業(yè)接近或相同；2.與目標(biāo)職業(yè)具有類同性；3.具有可發(fā)展性強(qiáng)　　行業(yè)上接近比如說想成為內(nèi)科醫(yī)生那么可以先從做護(hù)士開始；再比如想做汽車工程師到汽車廠先做個普通工人在平凡的崗位

3、上努力學(xué)習(xí)該行業(yè)的知識積累相關(guān)資本當(dāng)翅膀長硬之后就可以展翅飛翔了　　類同性這是從閱歷、職業(yè)個性等來說的打個比方你一直想從事咨詢行業(yè)那么先從事教師或銷售行業(yè)學(xué)會和別人打交道了解對方心里這些對心理咨詢都有一定的幫助　　可發(fā)展性就是該職位有發(fā)展空間能學(xué)到東西泛就業(yè)中許多崗位都是重復(fù)枯燥的工作既沒有什么經(jīng)驗(yàn)積累也學(xué)不到一點(diǎn)點(diǎn)技能　　需要強(qiáng)調(diào)的是無論就業(yè)情況多么嚴(yán)峻泛就業(yè)都要有個明確的目標(biāo)職業(yè)這個目標(biāo)職業(yè)是在綜合自己個性、愛好、氣質(zhì)、能力、價值觀等等的基礎(chǔ)上一步步地確定出來的是在充分的自我認(rèn)知和職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)上才能提出來的即使就業(yè)暫時失敗無法得到

4、自己的目標(biāo)職業(yè)也不要緊仔細(xì)分析自己失敗的關(guān)鍵在里是專業(yè)還是經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰€是個性將它們一一找出來如果這些東西在短時間內(nèi)無法彌補(bǔ)那么就要從長計(jì)議　　這些僅僅是理論和原則上的東西事實(shí)上應(yīng)屆大學(xué)生對職場、職業(yè)和崗位特性了解太少往往很難清楚地分辨出些職業(yè)能達(dá)到自己的目標(biāo)如何更好地認(rèn)識自我進(jìn)行自我職業(yè)設(shè)計(jì)和生涯設(shè)計(jì)這是擺在應(yīng)屆生面前一個迫切而現(xiàn)實(shí)的問題向陽生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師建議在你自身難以解決這些問題時尋求專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu)的幫助可能是你最佳的捷徑了