環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程的區(qū)別

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1、環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程的區(qū)別專業(yè)概述·環(huán)境科學(xué)一門綜合性科學(xué)，是以地球科學(xué)上發(fā)展起來的學(xué)科，內(nèi)容主要涉及應(yīng)用生物化學(xué)、生物學(xué)及化學(xué)的知識(shí)及技能，以測量、評(píng)估及改善各種環(huán)境問題。此外，課程亦提供能源學(xué)、氣候、大氣層和海洋學(xué)、自然災(zāi)害、環(huán)境污染、地質(zhì)學(xué)、毒理學(xué)、儀器應(yīng)用、生態(tài)學(xué)、廢物處理、環(huán)境影響評(píng)估和資源及環(huán)境管理等科目。主要研究方向：(1)能源環(huán)境化學(xué)探索石油、天然氣和煤等化石能源勘探、開發(fā)、加工與利用過程對(duì)大氣、水、土壤環(huán)境影響的評(píng)價(jià)以及污染控制。重點(diǎn)研究油污、多環(huán)芳烴、硫化烴等環(huán)境污染物的遷移和積累過程，對(duì)其環(huán)境影響進(jìn)行評(píng)價(jià)和預(yù)警。(2)環(huán)境地質(zhì)與環(huán)境地球化學(xué)以有機(jī)

2、物在氣、水、沉積物環(huán)境界面內(nèi)與界面間的動(dòng)態(tài)遷移和轉(zhuǎn)化機(jī)理為依據(jù)，從大范圍和較長時(shí)間跨度研究地表地質(zhì)過程與環(huán)境變遷的關(guān)系。著重研究有機(jī)污染物的區(qū)域環(huán)境過程、湖泊水體污染與沉積物相互作用、水-土環(huán)境修復(fù)機(jī)制、淺層地下水污染及其調(diào)控原理等問題。(3)城市大氣環(huán)境研究大氣中有機(jī)物質(zhì)的存在、化學(xué)特性、行為以及環(huán)境效應(yīng)。主要借助各類分子標(biāo)志物追蹤和監(jiān)測氣溶膠(大氣漂塵)中與化石燃料使用有關(guān)的有機(jī)污染物的來源，存在的形態(tài)和濃度水平，毒害有機(jī)物質(zhì)的遷移、聚散、轉(zhuǎn)歸機(jī)理與效應(yīng)。主要課程：環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境物理學(xué)、環(huán)境毒理學(xué)、環(huán)境法學(xué)、環(huán)境管理學(xué)、環(huán)境污染修復(fù)、水污

3、染控制原理與技術(shù)、大氣污染控制原理與技術(shù)、固體廢棄物污染控制原理與技術(shù)、噪聲污染控制原理與技術(shù)?！きh(huán)境工程環(huán)境工程通過健全的工程理論與實(shí)踐來解決環(huán)境衛(wèi)生問題，主要包括：提供安全、可口的公共給水；適當(dāng)處置與循環(huán)使用廢水與固體廢物；建立城市與農(nóng)村符合衛(wèi)生要求的排水系統(tǒng)；控制水、土壤和空氣污染，并消除這些問題對(duì)社會(huì)和環(huán)境造成的影響。而且，它涉及的是公共衛(wèi)生領(lǐng)域里的工程問題，例如控制通過節(jié)肢動(dòng)物傳染的疾病，消除工業(yè)健康危害，為城市、農(nóng)村和娛樂場所提供合適的衛(wèi)生設(shè)施，評(píng)價(jià)技術(shù)進(jìn)步對(duì)環(huán)境的影響等。環(huán)境工程大致有以下幾個(gè)研究方向：空氣污染防制：大氣污染控制工程水污染防制：水資源處

4、理與供給，排水工程，水污染控制工程廢棄物污染防治：固體廢棄物的處理與處置，毒性化學(xué)物質(zhì)污染防治，毒性化學(xué)物質(zhì)資源回收再利用其他：綠建筑，環(huán)境影響評(píng)估，環(huán)境政策，環(huán)境管理等方向主要課程：過程工程原理、環(huán)境微生物學(xué)、水污染控制工程、大氣污染控制工程、環(huán)境監(jiān)測、土建工程概論、給水排水工程、環(huán)境工程設(shè)備設(shè)計(jì)。專業(yè)差別環(huán)境工程屬于工科，環(huán)境科學(xué)偏向理科。所以環(huán)境工程更注重實(shí)際，偏向?qū)嵺`。而環(huán)境科學(xué)則比較理論化，多為理論分析和研究。無論是科學(xué)還是工程，學(xué)習(xí)課程的種類是非常多的，也比較接近，難度也不小基本屬于上知天文下知地理了。就業(yè)差異從上文看來貌似各有分工，看來不錯(cuò)，可是事實(shí)上

5、，環(huán)境專業(yè)也仍然不落俗套地要面對(duì)工科比理科更好就業(yè)的局面。對(duì)于社會(huì)來說，環(huán)境工程的學(xué)生在實(shí)踐和操作能力上勝過環(huán)境科學(xué)的學(xué)生，能夠快更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，有助于他們找到工作。就國內(nèi)的就業(yè)環(huán)境來說，環(huán)境科學(xué)的就業(yè)大不如環(huán)境工程。不過是金子總會(huì)發(fā)光，如果真是一心喜歡環(huán)境科學(xué)想要嘗試研究，也仍然是不錯(cuò)的選擇。X