文獻(xiàn)綜述的過(guò)程

文獻(xiàn)綜述的過(guò)程

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1、前言文獻(xiàn)綜述的過(guò)程——入門指南????在開始做文獻(xiàn)綜述之前,你要問(wèn)自己:“我的論文是要呈現(xiàn)有關(guān)研究課題的現(xiàn)有長(zhǎng)知識(shí),還是要對(duì)研究的問(wèn)題進(jìn)行論證,以便做進(jìn)一步的深入研究?”????如果你的研究目的是要展現(xiàn)有關(guān)某個(gè)研究課題的現(xiàn)有知識(shí),那么你要做的是一個(gè)基本文獻(xiàn)綜述。如果你的目的是為了解釋一個(gè)研究問(wèn)題,從而進(jìn)行深入研究,那么你要做的是一個(gè)高級(jí)文獻(xiàn)綜述。?????基本文獻(xiàn)綜述是對(duì)有關(guān)研究課題的現(xiàn)有知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。????基本文獻(xiàn)綜述:研究興趣-->研究主題-->回顧文獻(xiàn)-->研究論題。????高級(jí)文獻(xiàn)綜述要

2、提出進(jìn)一步的研究,從而建立一個(gè)研究項(xiàng)目。高級(jí)文獻(xiàn)綜述是確立原創(chuàng)性研究問(wèn)題的基礎(chǔ),也是對(duì)一個(gè)研究問(wèn)題進(jìn)行探索的基礎(chǔ)。????高級(jí)文獻(xiàn)綜述:研究興趣-->研究主題-->回顧文獻(xiàn)-->研究論題-->研究項(xiàng)目-->研究發(fā)現(xiàn)和結(jié)論。???????文獻(xiàn)綜述是一種書面論證,它建立在前人研究的基礎(chǔ)上。研究者從前人的研究中尋找到可信的證據(jù),建立自己的論據(jù),從而將一個(gè)論題推向前進(jìn)。它為人們了解有關(guān)某一研究課題的現(xiàn)有知識(shí)服務(wù),提供環(huán)境和背景性的信息,并列出邏輯論據(jù)來(lái)證明有關(guān)某一論題的觀點(diǎn)。????文獻(xiàn)綜合塑是一種書面論證。它

3、依據(jù)對(duì)研究課題現(xiàn)有知識(shí)的全面理解,建立一個(gè)合理的邏輯論證;通過(guò)論證,得出一個(gè)令人信服的論點(diǎn),回答研究問(wèn)題。???????文獻(xiàn)綜述的過(guò)程:????第一步:選擇主題????一個(gè)好的研究課題通常是從對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的興趣中產(chǎn)生的。????第二步:文獻(xiàn)搜索????文獻(xiàn)搜索的任務(wù)是選擇信息。????第三步:展開論證????要成功地論證主題,需要建立和呈現(xiàn)論證方案。????第四步:文獻(xiàn)研究????文獻(xiàn)研究對(duì)檢索到的資料進(jìn)行集中、綜合和分析,從而建立探究式論證。????第五步:文獻(xiàn)批評(píng)????文獻(xiàn)批評(píng)是對(duì)研究課題現(xiàn)有知識(shí)的

4、理解。????第六步:綜述撰寫????論文寫作使研究項(xiàng)目轉(zhuǎn)變?yōu)榭晒﹦e人參考的資料。????????質(zhì)疑:必要的前提????所有成功的研究都始于提出疑問(wèn)。????這一部分的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)了批判性思維的重要性。要敢于質(zhì)疑,勇于質(zhì)疑。?????第一章選擇主題——從日常興趣到研究課題????欲速則不達(dá)。????任何研究都始于好奇心。????如何將日常生活興趣轉(zhuǎn)換成研究課題:????第一,具體化;????第二,問(wèn)題聚焦;????第三,選擇視角。?????選擇主題要經(jīng)過(guò)三個(gè)步驟:????1.選擇一個(gè)研究興趣????2.

5、從日常生活中選擇一個(gè)研究興趣????3.根據(jù)研究興趣選擇研究課題?????一個(gè)有偏見的研究者只能得出有偏見的結(jié)論。????研究興趣的聚焦指的是研究范圍的縮小,使研究具體到一個(gè)定義明確的對(duì)象上。????最大的困難是缺乏學(xué)科術(shù)語(yǔ)。學(xué)生經(jīng)常應(yīng)用自己的日常語(yǔ)言來(lái)表達(dá)和交流具體領(lǐng)域的專業(yè)問(wèn)題????把研究對(duì)象用學(xué)術(shù)語(yǔ)言來(lái)表達(dá),這樣的表達(dá)可以為對(duì)話提供途徑。????????第二章文獻(xiàn)搜索——搜索任務(wù)和方式????文獻(xiàn)查詢包含三個(gè)任務(wù):預(yù)覽、選擇、組織。首先,預(yù)覽與研究課題相關(guān)的大量著作。其次,根據(jù)每個(gè)著作對(duì)研究做出

6、的具體貢獻(xiàn)、研究的時(shí)效性和準(zhǔn)確性來(lái)選擇最終要閱讀的文獻(xiàn)。最后,對(duì)需要閱讀的每一著作中的具體觀點(diǎn)進(jìn)行組織歸納。????文獻(xiàn)查詢要從瀏覽文獻(xiàn)開始。????瀏覽時(shí),我們要快速查閱參考編目或索引,從而確定哪些資料需要包含進(jìn)來(lái)。????在進(jìn)行瀏覽時(shí),你應(yīng)當(dāng)考慮自己需要何種信息,以及在哪些數(shù)據(jù)庫(kù)中能夠找到此類文獻(xiàn)。???????文獻(xiàn)搜索的幾個(gè)階段:????第一階段:發(fā)現(xiàn)需要審閱的文獻(xiàn)????第二階段:進(jìn)行文獻(xiàn)查詢????第三階段:瀏覽文獻(xiàn)????第四階段:使用網(wǎng)絡(luò)????第五階段:資料管理????第六階段:快速閱讀

7、文獻(xiàn)????第七階段:將資料化為圖表????第八階段:精煉主題????第九階段:主題擴(kuò)展?????第三章展開論證——為文獻(xiàn)綜述建立論證方案????展開論證的幾個(gè)階段:????第一階段:為文獻(xiàn)綜述建立論證方案????第二階段:論證????論證=證據(jù)a+證據(jù)b+……+證據(jù)n所以結(jié)論????第三階段:評(píng)價(jià)論證的基本要素????第四階段:形成論斷????論斷是論點(diǎn)的聲明或主張。????論斷可以分為五種類型:事實(shí)論斷、價(jià)值論斷、政策論斷、概念論斷和解釋性論斷。????事實(shí)論斷是關(guān)于人物、地點(diǎn)或者事件的陳述。???

8、?事實(shí)論斷必須由事實(shí)證據(jù)加以證實(shí)。????價(jià)值論斷對(duì)觀點(diǎn)優(yōu)劣、行動(dòng)過(guò)程、行為或立場(chǎng)等做出評(píng)價(jià)和判斷。????政策論斷是指確定準(zhǔn)則或標(biāo)準(zhǔn)的論斷,它直接指出應(yīng)該做什么。????概念論斷是對(duì)主張、觀點(diǎn)或者現(xiàn)象的定義或描述。????解釋性論斷是指為理解某種觀點(diǎn)而提供參考框架的論斷。????開始文獻(xiàn)綜述時(shí),首先要分析需要用何種類型的論斷來(lái)回答研究問(wèn)題。????論斷的有效性依賴于證據(jù)的提供。????資料不等同于證據(jù)。????正式論斷的過(guò)程中,我們必須查

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