夸夸我的好伙伴.doc

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1、二（2）班《夸夸我的好伙伴》主題班會時間：2017年3月20日地點：二（2）班教室主講：馮華參會：二（2）班全體學生??活動目的：????????通過夸夸我的好朋友的活動，來學習找到別人的優(yōu)點，學會多看別人的長處，增進同學的友誼，營造互相學習的班級氣氛，同時學習對人尊重的好品格。??活動過程：????開場白：人與人之間需要互相理解，更需要互相欣賞?？洫剟e人就是給別人送去溫暖的陽光。因此，我們應(yīng)該學會夸獎別人。那么，該怎樣夸獎別人呢？???一、講故事《我的同桌》????通過這個故事，讓同學們明白一個道理，與人相處要友好不能總是挑別人的毛病，而是要善于

2、發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，贊美別人優(yōu)點，取長補短，這樣你的朋友會越來越多。?過渡：優(yōu)點，只要你去發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)。老師和你們也一樣在生活中也發(fā)現(xiàn)了一些優(yōu)秀的孩子。老師看在眼里，記在心里，今天也想借此機會夸夸他們。老師夸，你們猜一猜，他是誰？?二、老師夸獎同學，學生提煉夸獎要求。????善于發(fā)現(xiàn)，實事求是，恰如其分……?過渡：老師在夸獎他們時，有的孩子已經(jīng)按捺不住自己的心情也想夸夸自己心目中的朋友。那就暢所欲言吧!?三、你夸我夸，大家夸???1、我來夸夸我們班的……???2、兩人面對面夸。?過渡：美是到處都有的，對于我們的自己眼睛來說，缺少的不是美而是發(fā)現(xiàn)。那就

3、讓我們通過觀看一些小短劇來發(fā)現(xiàn)吧!?四、表演小短劇?????過渡:他們精彩的表演，再現(xiàn)了他們平常學習生活中的做法，雖然事情很小，但是對我們這個集體的貢獻卻是很大。相信看了今天的表演，很多同學都會明確自己今后的做法。孩子們努力吧!?五、總結(jié)課堂，拓展運用。??1、把夸獎同學的話制成賀卡送給他。??2、總結(jié)?????與人相處要大方，承認別人的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)別人的長處，是一種友好。不要抱著沒什么了不起的狹隘念頭而拒絕學習。不要拿別人的短???處去抵消別人的長處而貶低別人。只有這樣，才能知道取人之長補已之短，才能使自己不斷進步。