身體動(dòng)一動(dòng)教案.doc

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1、活動(dòng)內(nèi)容：大班健康身體動(dòng)一動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒通過自身的探索，觀察活動(dòng)，了解身體能動(dòng)的一些部位，認(rèn)識(shí)身體一些主要的骨骼名稱2、感知人體骨骼具有支撐、運(yùn)動(dòng)等作用。3、學(xué)習(xí)在運(yùn)動(dòng)中保護(hù)骨骼的方法活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂、課件活動(dòng)過程：一、開始部分：小朋友，請(qǐng)你們跟隨老師一起動(dòng)起來。二、進(jìn)行部分1、想一想剛才在跳舞的時(shí)候你們身體的哪個(gè)部位在動(dòng)？2、我們的身體有這么多能動(dòng)的地方，讓我們舉起胳膊捏一捏，這里面硬硬的是什么？（骨頭）除了胳膊外，我們身體的哪個(gè)部位還有硬硬的骨頭，去找一找、捏一捏。3、這骨頭還有一個(gè)好聽的名字叫骨骼。認(rèn)識(shí)各種骨骼的名稱。頭骨：長(zhǎng)在頭上的骨骼。捏一捏等。上肢

2、骨：長(zhǎng)在上肢的骨骼。甩一甩等。肋骨：長(zhǎng)在肋上的骨骼。摸一摸等。下肢骨：長(zhǎng)在下肢的骨骼。動(dòng)一動(dòng)等。4、玩游戲鞏固所學(xué)骨骼的名稱5、看課件：（1）（跑步、游泳、轉(zhuǎn)呼拉圈）觀察并體驗(yàn)骨骼能幫助我們做各種各樣的運(yùn)動(dòng)。（2）（站立）體驗(yàn)骨骼還能幫助我們支撐身體。（3）小結(jié)：骨骼的作用：既能支撐我們的身體，又能做各種各樣的運(yùn)動(dòng)。6、在生活中我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的骨骼？（1）說一說，生活中你是怎樣保護(hù)自己的骨骼的？（喚發(fā)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)）（2）借助課件，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察保護(hù)骨骼的方法。（3）小結(jié)：保護(hù)骨骼的方法，在活動(dòng)中我們要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則；在生活中我們要注意保暖，不做危險(xiǎn)

3、動(dòng)作。這樣做才能保護(hù)好我們的骨骼三、結(jié)束部分：現(xiàn)在讓我們的骨骼再動(dòng)一動(dòng)、扭一扭。音樂《健康歌》