大班美術(shù)活動教案手指印畫.doc

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1、大班美術(shù)活動教案手指印畫　　　　大班美術(shù)活動教案手指印畫大家會寫了?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于大班美術(shù)活動教案手指印畫歡迎大家閱讀　　　　活動目標(biāo)：　　　　1、學(xué)會手指印畫以及添畫技巧的基本技能　　　　2、知道不用臟手指亂印作畫后能及時將手擦干凈　　　　3、能大膽運用模仿智力與創(chuàng)造智力　　　　活動準(zhǔn)備：　　　　水筆、印臺、白紙、抹布若干　　　　活動過程：　　　　1、導(dǎo)入活動　　　　師：“今天手指寶寶帶來它的老朋友水彩筆和一個新朋友——印臺它們一起來我們這里做客”出示手指印畫的工具重點認(rèn)識印

2、臺　　　　(此環(huán)節(jié)的設(shè)計目的是讓幼兒通過認(rèn)識印臺來激發(fā)幼兒參與手指印畫的興趣)　　　　2、基本活動：　　　　(1)學(xué)習(xí)按指印　　　　老師伸出無名指醮上顏色在示范用紙上用力壓一下留下一個指印提　　　　問：“你們看老師的手指印像什么?”(請小朋友討論回答)　　　　(此環(huán)節(jié)為幼兒提供自由表現(xiàn)的機會讓幼兒在輕松、自由的氛圍中討　　　　論、交流感受替換想象法的有趣教師鼓勵幼兒大膽地表達出自己的想法充分發(fā)展了幼兒的記憶智力、想象智力和創(chuàng)造智力等)　　　　(2)學(xué)習(xí)添畫　　　　出示水彩筆教師根據(jù)幼兒剛才的回答進行

3、添畫簡筆畫出物品的基本特征　　　　比如：跳舞的小人毛毛蟲、花、小雞等　　　　(幼兒在觀察老師把指印添畫成小人毛毛蟲等的時候會對指印添畫　　　　產(chǎn)生濃厚的興趣此環(huán)節(jié)設(shè)計可以發(fā)展幼兒的觀察智力、模仿智力、和想象智力)　　　　(3)交代要求讓幼兒表現(xiàn)和創(chuàng)造　　　　師：小朋友們的創(chuàng)意都很棒現(xiàn)在充分發(fā)揮你的想象能力想出許多你喜　　　　歡的東西來在做的時候要注意隨時擦干凈手指(讓幼兒在優(yōu)美的音樂聲中自由創(chuàng)作)　　　　(讓幼兒根據(jù)老師的示范作品大膽創(chuàng)造想象構(gòu)思實施自己的作品　　　　從而提高幼兒的理解智力、記憶智力

4、、和模仿智力)　　　　評價作品：　　　　請幼兒介紹自己的作品　　　　活動延伸：　　　　家長與幼兒繼續(xù)想象創(chuàng)作出更多的作品來　　　　(讓幼兒在實施完作品之后回到家能在父母的引導(dǎo)下繼續(xù)展開想象　　　　讓孩子的想象智力得到更大滿足和鍛煉)