小艾爾伯特實驗.doc

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1、小艾爾伯特實驗（典型實驗）????這是一個有關(guān)情結(jié)起源的著名實驗，由華生和雷諾所做。這是一個極具影響力的實驗，當(dāng)你翻開一本普通心理學(xué)課本或有關(guān)行為與學(xué)習(xí)的書籍時，很難發(fā)現(xiàn)有不介紹這個實驗的。這項研究的重要性不僅在于研究結(jié)果本身，更在于它開拓了心理學(xué)的新領(lǐng)域。華生假設(shè)一種刺激自動地導(dǎo)致你產(chǎn)生某種特定的情緒反應(yīng)（如恐懼），倘若這種體驗每次重復(fù)時都伴隨著其他事物，如一只白鼠。那么，白鼠就可能在你的大腦中與恐懼建立起聯(lián)系。換句話說，你最終會條件反向性地害怕白鼠。他認為我們天生并不害怕白鼠，這種害怕是通過條件反射飛得的。這就是他最著名的實驗的理論基礎(chǔ)，該實驗的被試名叫“小艾爾伯特.B”。被試艾爾伯特.B

2、是一名9個月大的孤兒，從出生起就一起待在醫(yī)院里。研究人員和醫(yī)護人員都認為他在心理和生理上都很健康。為了了解艾爾伯特是否害怕某種特定刺激，實驗者給他呈現(xiàn)白鼠、猴子、狗、有頭發(fā)和沒有頭發(fā)的面具以及白色羊絨棉。研究者密切觀察艾爾伯特對這些刺激的反應(yīng)。艾爾伯特對許多動物和物體都感興趣，愿意接近它們，并不時觸摸它們，從來沒有表現(xiàn)出絲毫的恐懼。因為這些東西不引起恐懼，所以可以將它們看做是中性刺激。實驗的下一步是要確定艾爾伯特對巨大的聲音是否會產(chǎn)生恐懼反應(yīng)。所有人，特別是嬰兒，都會對突然發(fā)出的巨大聲音產(chǎn)生恐懼反應(yīng)。因為這種反應(yīng)是無須學(xué)習(xí)就會發(fā)生的，所以巨大的聲音被看做是“無條件刺激”。在本實驗中，實驗者在艾

3、爾伯特身后用錘子敲一根1.2米長的鐵棒。這種聲音的突然出現(xiàn)，使他受到驚嚇而哭泣?，F(xiàn)在我們就可以檢驗艾爾伯特的恐懼情緒是不是條件反射的結(jié)果了。真正的條件反射檢測是在艾爾伯特11個月大時進行的。因為研究者曾對通過實驗引起兒童恐懼反應(yīng)的做法感到猶豫，但最后他們決定繼續(xù)進行（當(dāng)時他們持有的倫理邏輯現(xiàn)在回想起來的確值得商榷）。實驗開始時，研究者向艾爾伯特同時呈現(xiàn)白鼠和令人恐懼的聲音。一開始，艾爾伯特對白鼠很感興趣并試圖觸摸它，在他正要伸手時，突然敲響鐵棒，突如其來的響聲使艾爾伯特十分驚恐，這一過程重復(fù)了3次。一周以后，重復(fù)同樣的過程。在白鼠與聲音的配對呈現(xiàn)7次后，不出現(xiàn)聲音，單獨向艾爾伯特呈現(xiàn)白鼠時，你

4、可能已經(jīng)猜到，艾爾伯特對白鼠產(chǎn)生了極度恐懼。他開始號啕大哭，轉(zhuǎn)身背對白鼠，向遠離它的方向移動，他爬得飛快，以致研究者不能沖過去抓住他，以免他從桌子的邊緣掉下來。對于一種物體從沒有恐懼到產(chǎn)生恐懼只有短短的一周時間。研究者對隨后想要探討這種習(xí)得的恐懼是否會遷移到其他物體上。在心理學(xué)術(shù)語中，這種遷移叫做“泛化”。如果艾爾伯特對其他刺激物產(chǎn)生恐懼，那么這種習(xí)得的行為就已經(jīng)泛化了。一周后，對艾爾伯特的再次測試發(fā)現(xiàn)，他仍舊對白鼠產(chǎn)生恐懼。隨后研究者欲測試這種恐懼是否泛化，他們呈現(xiàn)給艾爾伯特一種與白鼠相似的動物（白兔）。用研究者的話來說：“消極反應(yīng)立即出現(xiàn)，艾爾伯特盡可能地遠離動物，低聲抽泣，然后大哭起來。

5、我們讓他觸摸兔子時，他卻把臉埋在墊子里，然后用四肢將自己支撐起來，邊哭邊爬走了”小艾爾伯特實驗（典型實驗）????這是一個有關(guān)情結(jié)起源的著名實驗，由華生和雷諾所做。這是一個極具影響力的實驗，當(dāng)你翻開一本普通心理學(xué)課本或有關(guān)行為與學(xué)習(xí)的書籍時，很難發(fā)現(xiàn)有不介紹這個實驗的。這項研究的重要性不僅在于研究結(jié)果本身，更在于它開拓了心理學(xué)的新領(lǐng)域。華生假設(shè)一種刺激自動地導(dǎo)致你產(chǎn)生某種特定的情緒反應(yīng)（如恐懼），倘若這種體驗每次重復(fù)時都伴隨著其他事物，如一只白鼠。那么，白鼠就可能在你的大腦中與恐懼建立起聯(lián)系。換句話說，你最終會條件反向性地害怕白鼠。他認為我們天生并不害怕白鼠，這種害怕是通過條件反射飛得的。這就

6、是他最著名的實驗的理論基礎(chǔ)，該實驗的被試名叫“小艾爾伯特.B”。被試艾爾伯特.B是一名9個月大的孤兒，從出生起就一起待在醫(yī)院里。研究人員和醫(yī)護人員都認為他在心理和生理上都很健康。為了了解艾爾伯特是否害怕某種特定刺激，實驗者給他呈現(xiàn)白鼠、猴子、狗、有頭發(fā)和沒有頭發(fā)的面具以及白色羊絨棉。研究者密切觀察艾爾伯特對這些刺激的反應(yīng)。艾爾伯特對許多動物和物體都感興趣，愿意接近它們，并不時觸摸它們，從來沒有表現(xiàn)出絲毫的恐懼。因為這些東西不引起恐懼，所以可以將它們看做是中性刺激。實驗的下一步是要確定艾爾伯特對巨大的聲音是否會產(chǎn)生恐懼反應(yīng)。所有人，特別是嬰兒，都會對突然發(fā)出的巨大聲音產(chǎn)生恐懼反應(yīng)。因為這種反應(yīng)是

7、無須學(xué)習(xí)就會發(fā)生的，所以巨大的聲音被看做是“無條件刺激”。在本實驗中，實驗者在艾爾伯特身后用錘子敲一根1.2米長的鐵棒。這種聲音的突然出現(xiàn)，使他受到驚嚇而哭泣?，F(xiàn)在我們就可以檢驗艾爾伯特的恐懼情緒是不是條件反射的結(jié)果了。真正的條件反射檢測是在艾爾伯特11個月大時進行的。因為研究者曾對通過實驗引起兒童恐懼反應(yīng)的做法感到猶豫，但最后他們決定繼續(xù)進行（當(dāng)時他們持有的倫理邏輯現(xiàn)在回想起來的確值得商榷）。實