高中語文經(jīng)典寫作素材堅(jiān)持篇為藝術(shù)而生.docx

高中語文經(jīng)典寫作素材堅(jiān)持篇為藝術(shù)而生.docx

ID:48390185

大?。?0.69 KB

頁數(shù):1頁

時(shí)間:2019-10-23

高中語文經(jīng)典寫作素材堅(jiān)持篇為藝術(shù)而生.docx_第1頁
資源描述:

《高中語文經(jīng)典寫作素材堅(jiān)持篇為藝術(shù)而生.docx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、為藝術(shù)而生路德維希·范·貝多芬(公元1770—1827年)幾乎沒上過學(xué),他靠自學(xué)和名師的指導(dǎo)成就事業(yè)。在他的一生中,貧困、疾病、失意和孤獨(dú)不斷地折磨著他,其中最大的災(zāi)難是耳聾帶給他的痛苦。貝多芬二十八歲時(shí),由于疾病,聽覺就開始減退。到了四十八歲,再優(yōu)美的歌聲他也聽不見了,他只能用書寫的方式來和別人交流。即使是在這種情況下,貝多芬仍然從事音樂創(chuàng)作。他的不朽名作——九十部交響曲的后七部,都是在失聰?shù)那闆r下完成的。而其中的第三《英雄交響曲》,第五《命運(yùn)交響曲》,第六《田園交響曲》和第九《合唱交響曲》被認(rèn)為是永恒的杰作。他用敏銳的觀察力來感受人類、社會(huì)和大自然,他把

2、大自然的壯景、為真理而奮斗的精神以及內(nèi)心的苦悶都融會(huì)到樂章當(dāng)中。作曲時(shí),他經(jīng)常咬著一根細(xì)木棒,借以傳遞鋼琴的振動(dòng)來感受自己作品的效果,并且經(jīng)常為群眾演奏自己的作品。為了起草一部曲子,他經(jīng)?;◣讉€(gè)月甚至幾年的時(shí)間,反復(fù)推敲,精心錘煉。例如第五交響曲的創(chuàng)作,他就花了八年時(shí)間。1802年,貝多芬在給他的兄弟卡爾和約翰的信中傾訴耳聾給他帶來的莫大痛苦以及他戰(zhàn)勝疾病的決心:“在我身旁的人都能聽到遠(yuǎn)處的笛聲,而我卻聽不到;有時(shí)他們聽到了牧童的歌聲,而我卻毫無知覺,這是何等的恥辱!這樣的情景曾把我推到絕望的邊緣,幾乎迫使我結(jié)束自己的生命。但是,我的藝術(shù),只有我的藝術(shù)要我活

3、下去?!必惗喾以谶@種困境中曾大聲疾呼:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它不能使我完全屈服!”為了藝術(shù),他犧牲了平庸的私欲,戰(zhàn)勝了一切不幸。他說:“犧牲,永遠(yuǎn)把一切人生的愚昧為你的藝術(shù)去犧牲!藝術(shù),這是高于一切的上帝?!薄敬笠暯恰恳坏┣魏翁觳诺臐撡|(zhì),都會(huì)突然湮沒。相反,任何外在的災(zāi)難,都不足以窒息內(nèi)心的火花。心花不滅,一切的打擊也就無足輕重。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。