演唱達(dá)古拉.docx

演唱達(dá)古拉.docx

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1、《達(dá)古拉》教學(xué)反思這一節(jié)課的教學(xué)以下幾點我認(rèn)為有需要改進(jìn):這是一首蒙古族的民歌,蒙古族是一個草原上的游牧民族,歌曲的旋律本身難度不大,最大的難點就是八度的跳躍上,要把握好直上直下的感覺。但是這首歌曲的曲風(fēng)把握卻很難,要唱出蒙古族的兒女的豪邁還要變現(xiàn)出馬頭琴的悠揚(yáng),這是難點。而網(wǎng)上的資源和教參中的音響恰恰沒有這樣的效果,所以增加了本節(jié)課教學(xué)的難度。所以在范唱的時候要特別注意“走向遠(yuǎn)方”中“遠(yuǎn)”的跳躍性和“方”的悠揚(yáng)性,還有“吐露著芳香”中的“芳”的波音效果以及“我的家鄉(xiāng)”中“家”的跳躍感和“鄉(xiāng)”的氣震效果。寓教于樂的形式可以是學(xué)生在音樂藝術(shù)的情感體驗和審美感受中參與音樂藝術(shù)特有的教

2、育功能,音樂課題教學(xué)應(yīng)該采用靈活多樣,生動活潑的教學(xué)形式調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的積極性。在潛移默化中培養(yǎng)美好的情操和健全的人格。如:我在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)了養(yǎng)成教育,唱歌時坐姿,演唱時的呼吸,以及情感表達(dá)的區(qū)別。使學(xué)生在愉悅的狀態(tài)下培養(yǎng)情感,從中獲得美感和享受。本課幾點需要改進(jìn)的地方:?1、時間設(shè)置欠妥,學(xué)唱時間過長,以至于分組表演時間不夠。?2、可以在樂曲前奏4拍進(jìn)入的機(jī)會復(fù)習(xí)四四拍子的的知識。?3、歌曲的難點處理可以做到更精細(xì),例如附點音符的講解,可以用更加形象和通俗的方法,讓學(xué)生掌握節(jié)拍的時值,實現(xiàn)難點的突破。

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