鐘表教學(xué) 課時(shí)計(jì)劃(認(rèn)識鐘表、認(rèn)識時(shí)鐘、認(rèn)識時(shí)間、認(rèn)識鐘點(diǎn)、鐘表的認(rèn)識、時(shí)鐘認(rèn)知、時(shí)間的認(rèn)識).doc

《鐘表教學(xué) 課時(shí)計(jì)劃(認(rèn)識鐘表、認(rèn)識時(shí)鐘、認(rèn)識時(shí)間、認(rèn)識鐘點(diǎn)、鐘表的認(rèn)識、時(shí)鐘認(rèn)知、時(shí)間的認(rèn)識).doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、鐘表教學(xué)課時(shí)計(jì)劃（認(rèn)識鐘表、認(rèn)識時(shí)鐘、認(rèn)識時(shí)間、認(rèn)識鐘點(diǎn)、鐘表的認(rèn)識、時(shí)鐘認(rèn)知、時(shí)間的認(rèn)識統(tǒng)稱為鐘表教學(xué)）人教版《小學(xué)數(shù)學(xué)》（2012年6月第1版）從一年級上冊第7單元（第84～87頁）開始安排了“認(rèn)識鐘表”的教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)這個(gè)階段學(xué)生的認(rèn)識能力和特點(diǎn)，確定此部分教學(xué)計(jì)劃適合采用較為生動的“課件”進(jìn)行直觀教學(xué)。首先，應(yīng)聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生注意到時(shí)間在生活、學(xué)習(xí)中的常規(guī)應(yīng)用，如早晨七點(diǎn)起床、九點(diǎn)半做眼保健操、中午十一點(diǎn)半吃午餐、下午三點(diǎn)半放學(xué)、晚上六點(diǎn)半看動畫片……乃至一節(jié)課的長度為40分鐘、課間休息10分鐘、新聞聯(lián)播30分鐘（半小時(shí)）等。然后，從認(rèn)識鐘表的外觀，千奇百怪、各式各樣的數(shù)字式

2、、指針式鐘表開始，接下來認(rèn)識鐘表上的時(shí)針、分針、秒針在外觀、名稱、運(yùn)轉(zhuǎn)方式、指示時(shí)間單位上的區(qū)別。重點(diǎn)讓學(xué)生觀察時(shí)間在指針式鐘表上的表示方法，再看這些時(shí)間的書面表示方法如7:00表示7時(shí)（7點(diǎn)），同時(shí)讓學(xué)生知道1天等于24時(shí)、1時(shí)等于60分、1分等于60秒。接著認(rèn)識表盤，看表盤上的刻度，12個(gè)大刻度以及60個(gè)小刻度，同時(shí)認(rèn)識時(shí)、分、秒及這三者的單位換算進(jìn)率。然后要讓學(xué)生知道12時(shí)計(jì)法和24時(shí)計(jì)時(shí)法的區(qū)別和聯(lián)系，如4時(shí)表示早晨4點(diǎn)，16時(shí)表示下午4點(diǎn)等?？梢月?lián)系到中國古代計(jì)時(shí)器“日晷”、“銅漏壺”圖片進(jìn)行教學(xué)，這部分教學(xué)內(nèi)容計(jì)劃為2課時(shí)完成?！剁姳碇?.6》的“自由撥鐘”功能可很好地滿足

3、以上教學(xué)需要，可以隱藏任意指針。如下圖：用鼠標(biāo)拖動指針即可隨意撥鐘，且三針聯(lián)動，可演示時(shí)、分、秒三針在運(yùn)轉(zhuǎn)和指示時(shí)間上的區(qū)別。也可以點(diǎn)擊其上方的天線一次進(jìn)行摘鉤再撥鐘，此時(shí)三針不聯(lián)動，可單獨(dú)撥任意一針進(jìn)行教學(xué)，建議撥鐘教學(xué)時(shí)先摘鉤三針不聯(lián)動，再“掛鉤”三針聯(lián)動。教學(xué)中，不僅教師可以操作撥鐘，也可以讓學(xué)生上手撥鐘，不僅加深印象，而且也能培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。除此之外，“自由撥鐘”功能還可用于較高年級學(xué)生學(xué)習(xí)鐘表指針位置關(guān)系如重合、垂直、相背、60°夾角等。接下來，就要由淺入深地來訓(xùn)練學(xué)生對鐘表上指示的時(shí)間的認(rèn)讀。《鐘表助教1.6》“綜合”中的“出題”功能正是為這個(gè)需要而設(shè)計(jì)。下圖為出題界

4、面：可以先從整點(diǎn)開始，然后加大難度至整點(diǎn)半點(diǎn)，再進(jìn)一步加大難度至刻鐘練習(xí)，然后整十分練習(xí)、五分練習(xí)、整分練習(xí)直至帶秒練習(xí)，共七個(gè)難度級別。練習(xí)過程中可以記錄出題的次數(shù)，便于家長或教師把握練習(xí)次數(shù)，也可以隨時(shí)查看答案，便于學(xué)生初期的自學(xué)。這部分教學(xué)內(nèi)容計(jì)劃為1課時(shí)完成。經(jīng)過前面的學(xué)習(xí)和練習(xí)，學(xué)生已經(jīng)有比較強(qiáng)的鐘表認(rèn)知能力了，這時(shí)可以通過《鐘表助教1.6》的“小考”、“撥考”來檢驗(yàn)一下學(xué)習(xí)成果了。這兩項(xiàng)功能界面請看下圖：同樣也是七種難度可選，秒針可隱可顯，作答計(jì)時(shí)交卷評分，統(tǒng)計(jì)正、誤、未做題數(shù)量，滿分有隨機(jī)數(shù)量小星星飄落當(dāng)做獎勵，支持打印題面進(jìn)行筆答，“小考”還支持鼠標(biāo)點(diǎn)擊放大鐘面進(jìn)行查看。

5、這部分教學(xué)內(nèi)容計(jì)劃為1課時(shí)完成。接下來學(xué)生可能會接觸到一些初步計(jì)算時(shí)長的應(yīng)用題，如某人上午7點(diǎn)上班，下午4點(diǎn)下班，中午休息1小時(shí)，問其一天工作了幾小時(shí)之類。這時(shí)《鐘表助教1.6》“綜合”中的“演示”功能可以直觀演示從上午7點(diǎn)到下午4點(diǎn)鐘表指針的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，從而幫助學(xué)生理解時(shí)針轉(zhuǎn)了9圈即9小時(shí)，去掉休息的1小時(shí)，工作時(shí)間為8小時(shí)。這部分教學(xué)內(nèi)容計(jì)劃為1課時(shí)完成。演示功能請看下圖：經(jīng)過前面的學(xué)習(xí)和練習(xí)，學(xué)生的鐘表認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)興趣已經(jīng)大大增強(qiáng)，直觀題已經(jīng)無法滿足學(xué)生的認(rèn)識需要了，那么《鐘表助教1.6》還特意準(zhǔn)備了終極難度的挑戰(zhàn)“時(shí)間試卷”，以備日后作為“拓展提高”練習(xí)題使用。同樣七種難度可選，

6、同樣為每卷十題，答題計(jì)時(shí)交卷評分，統(tǒng)計(jì)正、誤、未做題數(shù)量，滿分有隨機(jī)數(shù)量小星星飄落當(dāng)做獎勵，支持打印題面進(jìn)行筆答，支持鍵盤光標(biāo)鍵移動光標(biāo)，支持顯示正確答案。因這部分教學(xué)內(nèi)容需要較多筆算且因難度不同筆算題也增加，所以計(jì)劃安排在較高年級2～4課時(shí)完成。界面如下：除以上功能，教學(xué)時(shí)對學(xué)生實(shí)驗(yàn)、研討活動進(jìn)行限時(shí)，《鐘表助教1.6》里“綜合”功能中的“計(jì)時(shí)”、“倒計(jì)時(shí)”、“鬧鐘”功能也同樣能滿足你的需要。以上“認(rèn)識鐘表”的認(rèn)知過程結(jié)合生動有趣的“自由撥鐘”、“出題”、“小考”、“挑戰(zhàn)”等一系列有針對性的學(xué)習(xí)和練習(xí)，不僅學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大為增強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果同樣也很出色。直觀教學(xué)引領(lǐng)學(xué)生入門、提高學(xué)生興趣

7、、鍛煉學(xué)生思維、啟迪學(xué)生智慧、強(qiáng)化學(xué)生技能，對學(xué)生整個(gè)知識、智力、技能發(fā)展起著決定性的促進(jìn)作用。