Unit 1 Welcome to my new home! Lesson 3 教案2.doc

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1、Unit1Welcometomynewhome!Lesson3教案2一、單元教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo)1.聽懂故事；能跟磁帶朗讀故事；能在圖片的幫助下簡單復(fù)述故事。2.重要句型要求學(xué)生會說并用于實際生活中。3.能正確書寫單詞。情感目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生描述客觀存在的物品及其數(shù)量。2.繼續(xù)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，持續(xù)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、單元重難點1.基本詞匯要求聽懂、會說、認(rèn)讀，還會用。2.重要句型要求學(xué)生會說并用于實際生活中。3.涉及簡單的語法知識，要求學(xué)生聽懂、會說、認(rèn)讀，還會用。三、單元教學(xué)策略A：Pre-re

2、ading1.Greeting2.Communicate.3.Showthesoundsofsomematerials.T:Thereisa…inthe…T:Thereare…inthe…4.情景設(shè)置：Intheclassroom.5.引出新知識：Thereare…(簡單操練，適當(dāng)板書，進(jìn)行對比，引導(dǎo)學(xué)生體會句型的用法)B:Reading1.Observethepicturesandanswerthequestions:Therearesomethingonthepicture.Whataretho

3、se?2.Listenandcirclethestructures:Thereare…inthe…,thenmakeadialoguewithfriends.3.Listentotheradio,circlethenewword.(solvethedifficulties)4.Readafterthetape,pointing.5.Askthelittleteachertoteachtoread.6.YesorNo(checkifthekidsunderstoodthestory.)7.Readin

4、roles.(4teams).C:After-reading1.Reviewthestory.2.Presentthetalk:Thereare...inthe…3.Listenandsay:1)Readafterthetape.2)Workinpairs.4.Practice:1)Workinpairs.2)Showsomeindividuals.四、課后作業(yè)1.默寫本課所學(xué)生詞。2.能復(fù)述課本內(nèi)容。