《石榴娃娃》教案2.doc

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1、《石榴娃娃》教案教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)表現(xiàn)石榴的方法，培養(yǎng)學(xué)生觀察力以及想象和創(chuàng)新能力；并培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)之情。教學(xué)重點：用揉、壓、搓等方式捏一個石榴娃娃。教學(xué)難點：大膽想象，表現(xiàn)石榴的可愛形象。教具準(zhǔn)備：石榴圖片，剪刀、彩泥等。學(xué)具準(zhǔn)備：收集有關(guān)石榴的生長知識及其圖片，剪刀，彩泥。教學(xué)過程：一.創(chuàng)設(shè)情境秋天到了，果園里的各種水果都成熟了，有酸甜可口的葡萄，有白里透紅的蜜桃，紅彤彤的蘋果，彎著腰的香蕉，還有一個水果：穿著紅色的衣服，身子是圓形的，頭上還戴著一頂皇冠，剝開皮，里面還有一粒粒的紅珍珠，晶瑩透亮，吃起來甜滋滋的。生：（石榴。）師：是石榴，我們安徽懷遠就盛產(chǎn)石榴，那里的石榴又大又

2、甜。二.直觀感受1.出示圖片你們看在這片果園有許許多多石榴樹，它們已經(jīng)開花了，走近看，紅色的石榴花，象活潑的小喇叭，正在給我們演奏呢。2.出示圖片這個石榴急切的扒開綠色的葉子，好像向人們報告它已經(jīng)成熟了。3.出示圖片這個熟透了的石榴，它裂開了嘴，高興地笑著，有的甚至笑破了肚皮，露出了紅紅的子。三.教師示范老師這里有一棵石榴樹，粗壯的樹干，茂密的葉子，可一個石榴娃娃也沒有，我想請一位小朋友與我合作，讓這棵石榴樹長出可愛的石榴娃娃。四.小組創(chuàng)作小朋友們開動腦筋，發(fā)揮你們的想象，一定會做的更好。五.教師輔導(dǎo)學(xué)生可以捏也可以裝扮，用自己喜歡的方式表現(xiàn)。解決作業(yè)中出現(xiàn)的問題。選材時注意色彩，幫助學(xué)生

3、順利完成作業(yè)，在制作過程中提倡同學(xué)之間互相幫助，互相合作。六．展示點評展示學(xué)生作品，并鼓勵學(xué)生用簡短的話語介紹自己的作品，學(xué)生之間再評價（請小朋友說出喜歡哪一個作品，為什么？）今天小朋友們做的石榴娃娃真可愛，你還會捏其它的水果嗎？